2016届四川省宜宾市高考化学二诊试卷（解析版）.docVIP

四川省宜宾市2016年高考化学二诊试卷（解析版） 　 一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分） 1．化学与生活密切相关．下列说法不正确的是（　　） A．铝制餐具不宜用蒸煮酸性或碱性的食物 B．碳酸钠可用于中和发酵面团中的酸性物质 C．过氧化钠可用于呼吸面具中氧气的来源 D．聚氯乙烯塑料制品可用于食品的包装 2．下列关于Fe（NO3）3溶液的叙述正确的是（　　） A．该溶液中，Na+、H+、Cl﹣、Mg2+可以大量共存 B．与KSCN溶液反应产生红色沉淀 C．加入铜粉，反应的离子方程式为：Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+ D．向该溶液中滴入少量Na2S溶液，反应的离子方程式为：2Fe3++3S2﹣+6H2O=3H2S↑+2Fe（OH）3↓ 3．下列有关如图装置的说法正确的是（　　） A．若K与c连接，石墨电极的电极反应为：O2+4e﹣+4H+=2H2O B．若K与c连接，则溶液中的Na+向铁电极移动 C．若K与d连接，铁电极的电极反应为：2H++2e﹣═H2↑ D．若K与d连接，一段时间后，加适量稀盐酸可使电解质溶液复原 4．设NA为阿伏伽德罗常数的值．下列说法正确的是（　　） A．28gC中含有的质子数为14NA B．1mol苯乙酸中所含碳碳双键数为4NA C．1L 2mol/L的NaClO水溶液中含有的氧原子数为2NA D．标准状况下，3.36L NO2和足量水充分反应转移的电子数为0.1NA 5．下列实验方案中，能达到实验目的是（　　） 选项 实验目的 实验方案 A 验证氧化性：Cl2＞Br2＞I2 向NaBr溶液中加入过量氯水，再加入少量KI溶液，观察到溶液先变为黄色再变为蓝色 B 验证有机分子中基团间存在相互影响 取两支试管，各加入2mL苯和甲苯，再分别加入3滴KMnO4酸性溶液，用力振荡，观察溶液的颜色变化 C 检验淀粉是否水解 向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热一段时间后，再加入新制的氢氧化铜悬浊液并加热，观察是否产生红色沉淀 D 验证浓度对反应速率的影响 取两支试管，各加入4mL0.01mol/L的KMnO4酸性溶液，再分别加入0.01mol/L和0.02mol/L的H2C2O4溶液2mL，记录溶液褪色所需时间 A．A B．B C．C D．D 6．室温下，下列溶液中粒子的物质的量浓度关系不正确的是（　　） A．向醋酸溶液中通入少量HCl（g），溶液中c（H+）/c（CH3COOH）增大 B．pH=8的NaHS的溶液中，c（Na+）+c（H+）=c（HS﹣）+2c（S2﹣）+c（OH﹣） C．0.1mol/L盐酸与0.1mol/L氨水等体积混合后的溶液中：c（OH﹣）＞c（H+）+c（NH3?H2O） D．某CH3COONa溶液的pH=b，其中由水电离出的c（H+）=10b﹣14mol/L 7．在10L恒容密闭容器中充入PCl3（g）和Cl2（g），发生反应：PCl3（g）+Cl2（g）?PCl5（g）起始时，PCl3（g）和Cl2（g）均为0.2mol，反应分别在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种条件下进行，其体系总压强随时间的变化如图所示．下列说法不正确的是（　　） A．在实验Ⅲ中，从反应开始至达到平衡时，v（Cl2）=2.5×10﹣4mol/（L?min） B．实验Ⅲ跟实验Ⅱ相比，实验Ⅲ使用了催化剂 C．在实验Ⅱ中，反应的平衡常数K=100 D．该反应的△H＞0 　 二、非选择题 8．（13分）（2016?宜宾模拟）X、Y、Z、R为原子序数依次增大的前四周期元素，其中X、Y、Z为主族元素，R是ⅤⅢ族元素中原子序数最小的元素．X为第二周期的非金属元素，其第一电离能大于同周期左、右相邻的元素；X、Y、Z的基态原子中，Y、Z的L层均充满电子，X、Y、Z的最外层电子数之和为18． （1）X基态原子的电子排布式是　　　　； （2）Y和Z中电负性更小的是　　　　；Y和Z的气态氢化物中，稳定性更强的是　　　　；X、Y、Z的单质所形成的晶体中，熔点最低的是　　　　； （3）利用价层电子对互斥理论判断ZO3﹣的立体结构型是　　　　； （4）一定条件下，R单质在O2中燃烧的产物Q可与Y的最高价氧化物在空气中发生化合反应，生成Y的最高价含氧酸盐．当消耗0.2molQ时，共转移了0.2mol电子，则反应的化学方程式是　　　　． 9．（13分）（2016?宜宾模拟）某化学兴趣小组探究铜与浓硫酸的反应，探究过程如下． 实验一：铜与浓硫酸反应 按如图装置进行实验（部分夹持装置略）． （1）仪器X的名称是　　　　，装置B的作用是　　　　； （2）组装好仪器，检查装置气密性的操作是　　　　； （3）装置C中发生反应的离子方程式是　　　　． 实验二：探究产物成分 上述实验后发现烧瓶底部有灰色固体，兴趣小组同学设