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4.2 富集在海水中的元素-氯 课件 人教必修1.ppt
第二节 富集在海水中的元素——氯
2008年5月18日,湖北省襄樊老河口市消防大队“119”火警调度中心接到群众报警:仙人渡镇自来水厂装有500公斤液氯的钢瓶发生泄漏,请求消防官兵前往处置。
险情就是命令,消防队领导和队员与自来水公司领导成立临时抢险指挥部,制定处置方案,在装备器材缺乏的情况下成功处置了这起氯气泄漏事故,未造成人员中毒和死亡。液氯是危险化学品,一旦泄漏这种阴森森的黄绿色气体会使人窒息、双目失明,甚至死亡。氯气为什么毒性这么大?它具有怎样的性质和用途呢?
1.了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。
2.了解实验室制取Cl2的原理和实验装置。
3.掌握Cl-的检验方法。
1.氯的原子结构及存在
(1)原子结构
原子结构示意图为__________ 错误,氯原子容易_____________而形成Cl-,表现为典型的_______。
得到一个电子
氧化性
(2)存在
氯在自然界中以_____态存在,主要以______的形式存在。
2.氯气的发现
1774年瑞典化学家舍勒发现了氯气,反应的化学方程式为:
________________________________________。
化合
NaCl
3.物理性质
颜色
状态
气味
毒性
溶解性
_______
____
______
_____
_____
1体积水
溶解
__体积
氯气
黄绿色
气体
刺激性
气味
有毒
2
4.化学性质
Cl2的化学性质很活泼,具有很强的_____性。
(1)主要反应
氧化
(2)氯水——Cl2的水溶液
①氯水的性质
实验操作
实验现象
结论
________
_______
干燥的Cl2__漂白作用
______________
氯水有漂白作用,起漂白作用的是_______
有色布条不褪色
有色布条褪色
无
HClO
②次氯酸的性质
(3)漂白剂的制取
①漂白液:反应的化学方程式为:____________________________________,有效成分是_______。
②漂白粉:反应的化学方程式为:_________________________________________,主要成分是_______________,有效成分是________。
Cl2+2NaOH
===NaCl+NaClO+H2O
NaClO
2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
CaCl2、Ca(ClO)2
Ca(ClO) 2
1.氯水及液氯的区别
液氯
新制氯水
久置氯水
成分
Cl2
Cl2、HClO、H2O、H+、Cl-、ClO-、OH-
H+、Cl-、H2O
分类
纯净物
混合物
混合物
颜色
黄绿色
黄绿色
无色
性质
氧化性
酸性、氧化性、漂白性
酸性
保存
特制钢瓶
棕色瓶盛装,放阴凉处,一般现用现配
2.新制氯水的性质
在不同的反应中,氯水起作用的成分不同,现列表如下:
1.下列关于氯水的叙述,正确的是(多选)( )
A.新制氯水中只含Cl2和H2O分子
B.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
C.光照氯水有气泡逸出,该气体是Cl2
D.氯水在密封无色玻璃瓶中放置数天后酸性将增强
答案: BD
1.方法:先加__________,再加稀_______。
2.现象:产生__________,加HNO3,沉淀_______。
3.原理:___________________。
4.加稀硝酸的目的:排除_____等离子的干扰。
AgNO3溶液
HNO3
白色沉淀
不溶解
Ag++Cl-===AgCl↓
1.卤素单质的性质
2.卤素单质的水溶液
溴和碘在不同溶剂中所得溶液(由稀至浓)的颜色变化:
水
汽油(苯)
四氯化碳
溴
黄至橙色
橙至橙红
橙至橙红
碘
黄至褐色
淡紫至紫红
紫至深紫
2.已知某溶液中Cl-、Br-、I-的离子数之比为1∶2∶3,要使溶液中Cl-、Br-、I-的离子数之比变为3∶2∶1,则通入Cl2的分子数与原溶液中I-离子数之比为( )
A.1∶2 B.1∶3
C.2∶1 D.3∶1
解析: 由溶液中Cl-、Br-、I-的离子数之比为1∶2∶3,变为溶液中Cl-、Br-、I-的离子数之比为3∶2∶1,及离子反应Cl2+2I-===2Cl-+I2看出,若原溶液含I-为3 mol,则通入Cl2 1 mol,氧化I- 2 mol后,符合题意,通入Cl2的分子数与原溶液中I-离子数之比为1∶3。
答案: B
(3)各装置的作用
①发生装置:A、B组成
②净化装置:C、D组成
③收集装置:E装置,利用向上排空气法收集。
④尾气处理装置:F装置,盛放NaOH溶液,作用:吸收过量的Cl2,防止污染环境。
发生反应的离子方程式:Cl2+2OH
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