5、丁丁的研究报告_图文.pptVIP

我是聪明的海豚 二（2）班 黄励治 我是海豚 海豚是体型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋。 体长1.2～4.2米，体重23～225千克。 海豚一般嘴尖，上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾和蟹为食。 海豚喜欢过“集体”生活，少则几头，多则几百头。 我的本领很高 海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等 我很聪明 除人以外，海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一，海豚的大脑占它体重的1.7%。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成，当其中一部分工作时，另一部分充分休息，因此，海豚可终生不眠。 我如何判断目标 海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验，把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。 我的游泳技术高超 海豚不但有惊人的听觉，还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验，海豚的潜水记录是300米深，而人不穿潜水衣，只能下潜20米。至于它的游泳速度，更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里，相当于鱼雷快艇的中等速度。 * 研究 yán jiū 报告 把研究的结果，整理出来，告诉大家。 5、丁丁的研究报告 用一句话介绍一下丁丁的身份。 丁丁 自读要求： 1、读通课文，读准字音。 2、想一想：丁丁为什么要做研究报告？他的这份研究报告是研究什么的？报告中写了什么？ 蓝鲸 ③ “是啊，今天老师给我们看了海底世界的录像，请我们每人选一种海洋动物做一个小小的研究。我准备研究蓝鲸，写一份最好的研究报告。快，带我去找资料吧！” yáng wù xuǎn 物—牛字旁 ， ！ ①放学了，丁丁一出校门就兴奋地对妈妈说：“妈妈，快带我去图书馆，我要做研究报告了！” ② “做研究？”妈妈奇怪地问。 ③“是啊，今天老师给我们看了海底世界的录像，请我们每人选一种海洋动物做一个小小的研究。我准备研究蓝鲸，写一份最好的研究报告。快，带我去找资料吧！” ⑥一星期后，丁丁的研究报告完成了。封面上写着几个醒目的大字：海上巨无霸——蓝鲸。下面是一行小字：二（1）班丁丁。封面的背景是一条蓝鲸正张开大嘴吞食一群小虾。报告中介绍了蓝鲸一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站50～ 60人，还配上了一幅幅好看的插图…… 封面 内容 研究报告 醒目 海上巨无霸——蓝鲸 二（1）班 丁丁 ⑥一星期后，丁丁的研究报告完成了。封面上写着几个醒目的大字：海上巨无霸——蓝鲸。下面是一行小字：二（1）班丁丁。封面的背景是一条蓝鲸正张开大嘴吞食一群小虾。报告中介绍了蓝鲸一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站50～ 60人，还配上了一幅幅好看的插图…… 封面 内容 研究报告 醒目 蓝鲸一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站50～60人。 蓝鲸一天要吃很多虾，它的心脏很大，舌头也很大。 蓝鲸一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那么大，舌头上可以同时站50～60人。 蓝鲸一天要吃很多虾，它的心脏很大，舌头也很大。 ～ 一星期后，丁丁的研究报告完成了。封面上写着( )。下面是( )。封面的背景是( )。报告中介绍了( ) ，还配上了( )…… 几个醒目的大字：海上巨无 霸——蓝鲸 一行小字：二（1） 班丁丁 一条蓝鲸正张开 大嘴吞食一群小虾 蓝鲸 一天要吃4吨虾，它的心脏像一辆小汽车那 么大，舌头上可以同时站50～60人 一幅幅好看的插图 ④丁丁 妈妈去了少儿图书馆，借了 两本有关蓝鲸的书，又 妈妈去新华书 店。他 ，买了本《鲸的家族》。 ⑤回到家，他 了小房间， 起书来， 看， 用电脑写着、 画着…… 拉着 拖着 左挑右选 一头钻进