专题六之三扎实推进社会主义文化强国建设2016(课堂).ppt

专家张国祚认为：任何国家都需要两条腿走路：一条腿是物质硬实力；一条腿是文化软实力。物质硬实力落后，难免挨打失败；文化软实力瓦解，必然不打自败。苏联解体、东欧剧变、“颜色革命”、“阿拉伯之春”，无不首先是因为以其主流价值观和舆论为支撑的文化软实力大厦的坍塌。 法国情报研究中心主任埃里克·德内瑟牵头组织法国、比利时、阿尔及利亚、突尼斯等8个国家的23位研究者，推出了一部500页的新书《阿拉伯之春：不为人知的一面》，揭露了美国如何利用非政府组织软实力和网络媒体操纵了“阿拉伯之春”。 德内瑟说，美国国务院和一些打着“人权”旗号的基金会与非政府组织，在与华盛顿为敌的国家中制造不稳定。他们从2002年就开始策划“阿拉伯革命”，为有关国家培训积极分子。美国CNN和阿拉伯半岛电视台等，特别是互联网及“推特”、“脸谱”等社交网站充当了“歪曲信息的急先锋”。 2.中国文化软实力建设的探索历程 中国几代领导人都重视文化建设 毛泽东十分强调文化的重要作用，他提出了一系列关于文化建设的基本观点，无产阶级领导的民族的科学的大众的新民主主义文化纲领的确立，为中国文化发展找到了基本方向。双百方针、二为方针以及古为今用、洋为中用的思想，为中国文化软实力建设奠定了理论基础。 1942年5月，毛泽东同参加延安文艺 座谈会的代表合影。 在改革开放新时期，邓小平指出了社会主义物质文明和精神文明“两手抓、两手都要硬”，创造性地阐述了社会主义精神文明建设的思想。 江泽民将文化作为“综合国力的重要标志”上升到了国家战略的高度，提出了社会主义先进文化建设理论。 1990年9月23日，江泽民主席在内蒙古自治区海拉尔市向呼盟民族歌舞团演员学拉马头琴。 胡锦涛强调要牢牢把握社会主义先进文化的前进方向，大力建设和谐文化，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范。 2013年12月30日，中共中央政治局就提高国家文化软实力研究进行第十二次集体学习。习近平强调，提高国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。 要弘扬社会主义先进文化，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，增强全民族文化创造活力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量，不断增强文化整体实力和竞争力，朝着建设社会主义文化强国的目标不断前进。 中国共产党的文化创新，大致经历了五个阶段。 第一个阶段，从五四文化到左翼文化。 五四新文化润育和催生了中国现代革命文化。国民革命文化，特别是中国共产党随后在上海、北平等中心城市领导开展的左翼文化运动，是当时文化创新的高原和高峰。 第二个阶段，从农村文化到苏区文化。 在农村革命根据地(时称苏维埃地区)，运用和改造中国农村文化形态，来动员和教育农民，形式上大多以群众活动为载体，内容上大多以适应阶级斗争、土地革命需要的政策思想为主题。 毛泽东当时明确讲，我们实行文化教育的改革，目的是解除反动统治阶级加于工农群众精神上的桎梏，创造新的工农的苏维埃文化。 第三个阶段，从抗日文化到延安文化。 全民抗战爆发前的苏区文化事实上是一种阶级形态的文化，以延安为代表的抗日文化则是阶级立场和民族立场相结合的多层格局文化，体现了先进性和广泛性的统一。 延安文化成为抗日文化在抗战胜利后的前进方向，也是新中国成立后文化建设的精神故乡。 第四个阶段，从新民主主义文化到社会主义文化。 五四以后的革命文化，总体上都属于新民主主义文化。新中国成立后，经历了一个从新民主主义文化到社会主义文化的过渡时期。 1956年开始，如何建设社会主义文化的问题上，“双百”方针，“古为今用”和“洋为中用”这样一些创新原则先后被提了出来。关于文化创新的战略目标，毛泽东还曾定位为“科学文化现代化”。 第五个阶段，从社会主义精神文明到中国特色社会主义文化。 社会主义精神文明建设在新实践的基础上提升出新认识、新论断。 其本质要求是“三个面向”(面向现代化、面向世界、面向未来)和“三个属性”(民族的、科学的和大众的)， 其灵魂是社会主义核心价值观，其关键是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神， 其功能是振奋全民族的精气神，为实现中国梦提供强大的精神动力，其目标是提升国家的软实力，建设社会主义文化强国。