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2．逗号 ①多层的并列复句之间不能用逗号。 如：打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。——句中第三和第五个逗号应改为分号。 ②总括语前面不能用逗号。 如：桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。——“好一派……春光”是个总结性的句子，前面的逗号应改为冒号。 ③表完全引用的提示语后面不能用逗号。 如：中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”——“表示”是个提示语，且句末点号已放在引号之内，表完全引用，因此“表示”后的逗号应改为冒号。 三年高考 考情报告 决胜·预测演练 1~5 6~10 11～15 知识构建 思维技巧 3．问号 ①非疑问句中不能用问号。 如：最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？——句中虽有表疑问的词语“如何”，但并非疑问语气，而是陈述语气，故问号应改为句号。 ②选择疑问句中间不能用问号。 如：今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。——应把第一个问号改为逗号。 ③倒装句中间不能用问号。 如：“到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！”——“到底……小祖宗”为倒装疑问句，因此问号应放在句末，同时把倒装的主语前面的问号改为逗号。 ④非选择疑问句不能少用问号。 如：这个容貌，还保留十四岁时候的余影，难道就是她自己吗，难道天下有这样容貌完全相同的人吗？我应该问问她了。——两个“难道”句并非选择疑问句，而是两个并在一起的一般疑问句，因而两个句子后面都应该用问号。 三年高考 考情报告 决胜·预测演练 1~5 6~10 11～15 知识构建 思维技巧 4．分号 ①表分总关系的句子间不能用分号。 如：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。——“这是全世界都统一的”一句与前面的内容并非并列关系，而是分总关系，因此前面应用冒号而非分号。 ②分号可用于非并列关系复句。 如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业……居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。——非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也可用分号。 ③结构简单的并列分句间不能用分号。 如：那时小平同志有三怕：一怕工作少；二怕麻烦人；三怕用钱多。——该句的分说部分虽是三个并列分句，但结构简单，各分句间又没用逗号，因此没必要用分号，应把分号改作逗号。 三年高考 考情报告 决胜·预测演练 1~5 6~10 11～15 知识构建 思维技巧 5．冒号 ①不能滥用。 如：《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。——该句的冒号割裂了句子的整体性和连贯性，属滥用。 ②应避免冒号的提示范围不清。 如：考试时间：2004年9月25日～27日，考试时须带上准考证和身份证。——该句的冒号只能提示日期，因此须把句中的逗号改为句号，或把冒号改作“为”或“是”。 ③同一句中不能用两个冒号。 如：会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到省里表扬，二是……——冒号的作用一般是一管到底，因而一句话中只能有一个。本句“大家”后应用逗号。 三年高考 考情报告 决胜·预测演练 1~5 6~10 11～15 知识构建 思维技巧 6．省略号 不能与“等”并用。 如：第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。——省略号和“等”、“等等”均表示省略的内容或列举未完，两者不能用在一起。修改方法有两种：或去掉省略号，或去掉“等”字。 三年高考 考情报告 决胜·预测演练 1~5 6~10 11～15 知识构建 思维技巧 7．书名号 不能混同于引号。 如：对于《雅思(IELTS)考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思(BULATS)考试》，也已由国家人事部考试中心推出。——“雅思(IELTS)考试”只是一种考试类型名称，因而不能用书名号，应用引号。[书名号可表示出版物(书籍、篇章、报刊等)的名称；可表示法律、法规、方案的名称；可表示文化产品的名称(电影名、电视剧名、歌曲名、乐曲名、舞蹈名、雕塑名、画名、书法名、戏曲名、曲艺名、杂技名、刺绣名、摄影名、特种邮票名、剪纸名等)。而身份证、栏目、主题、会议、标语、考试、比赛等