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第三课 我国的政府是人民的政府第一框题 政府的职能:管理与服务 白内障患者复明工程“曙光行动” 政府的职能:管理与服务 本节课学习要点 一、政府的职能 二、便民利民的政府 政府的职能:管理与服务 1、我国政府的性质 2、我国政府的职能 3、政府职能有限 探究活动三 探究、展示教材活动框《政府履行职能情况》 建构本节知识树 (小结) “课堂训练篇”“课后拓展篇” * * * * * * * * * 制作:南阳市第四中学 李群立 情景导入:“打虎行动”快人心 备受全市人民关注的白河大桥建设工程施工现场。 南阳建设 情景导入:南阳新机遇新发展 情景导入:南阳新机遇新发展 六创一迎活动 新农村建设 2012年10月第七届全国农民运动会将在南阳召开! 河南新闻 情景导入: 一、政府的职能 我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。 提示:政府性质与国家性质 1、国家性质决定政府性质。 2、我国政府的性质决定了我国政府的职能。 政府的职能:管理与服务 (1)政治职能。 (2)经济职能。 管理职能 (3)文化职能。 (4)公共服务职能。 根据学案中的“探究活动一” 《制作“政府职能”学习卡》 进行合作学习并进行展示说明。 探究活动二 分析、连线(探究目的:某些政府行为所体现的政府职能可能是一项,也可能是多项。所以大家要全面分析、综合考虑) 政治职能 经济职能 文化职能 公共服务职能 河南实施“中原崛起”战略,强力推进中原经济区建设 南阳公安局清查涉赌电玩城(“打虎行动”) 南阳迎接第七届全国农民运动会开展“六创一迎”活动 南阳举办2011中国·南阳第九届玉雕节暨国际玉文化博览会 政府的职能:管理与服务 (1)政府不能包办一切。“政府管得越多(或越少)越好。”都不准确。 (2)我国正在建设服务型政府,进一步提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 二、便民利民的政府 政府的职能:管理与服务 1、政府的作用:管理与服务。 2、我们的政府是便民利民的政府。(为什么能?为什么要?) 提示: 为什么能--因为是政府职能决定的。是政府履行了职能的结果。 为什么要--因为是我国政府性质决定的,政府性质又是由国家性质决定的。 国家性质、政府性质、政府职能三者的关系: 3、公民意识与政治素养的体现 国家性质 决 反 定 映 政府性质 决 反 定 映 政府职能 政府的职能:管理与服务 政府的职能:管理与服务 生活中遇到问题找不找政府、怎样找政府? 1、看到路灯坏了 2、发现不法商贩缺斤短两 3、买到的是假种子 4、发现有人乱砍滥伐林木 5、想找一份理想的工作 必须找。(市政部门路灯管理处) 特定条件,协商不成时找(工商、质监) 违法,必须找。(工商、质监) 违法,必须找。(林业部门) 不需找,但可通过政府就业信息获得帮助。 “公仆”的本色 政府的性质(由国家性质决定 并反映国家性质) 决定 反映 政治职能 政府的职能: 政府的职能 政府的职能 经济职能 管理与服务 文化职能 公共服务职能 政府职能的有限性 政府的作用:管理与服务 便民利民的政府 公民意识和政治素养的表现
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