广东省河源市中英文实验学校七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school(第1课时)学案(无答案)(新版)人教新目标版.docVIP

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  • 2017-03-16 发布于安徽
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广东省河源市中英文实验学校七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school(第1课时)学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc

Unit 3 How do you get to school? 学习目标: 学习各种交通工具; 2.会用how;how long;how far引导的特殊疑问句; 第一段〖短课导学〗 模块一:自主学习 学习内容 摘 记 翻译下列短语. 乘火车 乘地铁 乘公共汽车 骑自行车 到达 多远 乘船 每天 2.自主探究一: 观察下列几组句子总结乘坐交通工具的表达方式 I often take a bus to school. ’s difficult to take a train home in Spring Festival. My father often goes to work by car. There is a heavy fog in Beijing,we can’t go there by air. How can you go to the South Pole? We can go there only by sea. My home is near my school,so I often walk to school. My mother either rides to work or rides to work. 〖归纳〗表示“乘坐交通工具”有以下几种用法: ①“take+the/a+交通工具名称(+地点名词)”意为“乘…去某地”。例 ②“动词walk,ride,drive,fly等+to+地点名词”意为“步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地,例如 ③“by+交通工具名词”意为“乘…”。例如 〖反馈训练〗 1).我每天骑自行车到达学校。 2).他从不坐地铁去上班。 3.自主探究二:how引导的特殊疑问句 请尝试列举how与一些形容词或副词组成的特殊疑问词(词组),引导特殊疑问句,并将其译成中文,如how old意为“多大” 第二段〖长课导学〗 模块二:交流研讨 研讨内容 摘 记 Step 1:Please check the answers in groups,then find the differences. Step 2:按照组长的分工,每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见,请直接提出或质疑。 Step 3 根据题意要求完成句子. -- it from here? --It’s about two kilometers. -- have you lived with your grandparents? --About three years. -- does he watch TV? --Once a week. 4.-- is this pair of brown shoes? --300 yuan. 模块三:巩固内化 学习任务 摘 记 Step 1:记忆并背诵自主学习英汉互译中的短语及P14--2e Step 2:完成P13-P14--1b2a2b习题。 Step:3 Fill i

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