2.3　伴性遗传 每课一练（人教版必修2）.docVIP

2.3　伴性遗传 每课一练（人教版必修2） （30分钟 50分） 一、选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分） 1.下列关于色盲遗传的叙述，错误的是（ ） A.色盲患者男性多于女性 B.母亲色盲，儿子一定色盲 C.父亲色盲，女儿可能色盲 D.父母都不色盲，子女一定不色盲 2.某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（ ） A.儿子、女儿全部正常 B.儿子患病、女儿正常 C.儿子正常，女儿患病 D.儿子和女儿都有可能出现患者 3.一对夫妇，共有三个孩子，其中一个儿子和一个女儿为血友病患者。这对夫妇的基因型是（ ） A.XHXH和XhY B.XHXh和XhY C.XHXh和XHY D.XhXh和XHY 4.一对表现型正常的夫妇，生了一个既患红绿色盲又患Klinefelter综合征（XXY型）的孩子，那么病因（ ） A.与母亲有关 B.与父亲有关 C.与父亲和母亲均有关 D.无法判断 5.如图为色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的是（ ） A.Ⅱ-3与正常男性婚配，后代都不患病 B.Ⅱ-3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8 C.Ⅱ-4与正常女性婚配，后代都不患病 D.Ⅱ-4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8 6.关于性染色体及其基因遗传方式的叙述中，不正确的是（ ） A.性染色体上基因的遗传方式与性别相联系 B.XY型生物的体细胞内一定含有两条异型的性染色体 C.体细胞内的两条性染色体是一对同源染色体 D.XY染色体上存在成对的等位基因 7.火鸡的性别决定方式是ZW型（♀ZW,♂ZZ）。曾有人发现少数雌火鸡（ZW）的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代（WW的胚胎不能存活）。若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是（ ） A.雌∶雄=1∶1 B.雌∶雄=1∶2 C.雌∶雄=3∶1 D.雌∶雄=4∶1 8.一对夫妇表现正常，生了两个患血友病和一个正常的孩子，这三个孩子的性别是（多选）（ ） A.都是男孩 B.都是女孩 C.两个女孩和一个男孩 D.两个男孩和一个女孩 二、非选择题（共2小题，共18分） 9.（9分）雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型。某科学家在研究剪秋罗叶的形状遗传时，做了如下杂交实验，请据此分析回答： （1）根据第_____组杂交，可以断定为_______显性性状。 （2）根据第_____组杂交，可以断定控制剪秋罗叶形的基因位于染色体上。 （3）若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交，预测其后代的宽叶与窄叶的比例为____________。 （4）第1、2组后代中没有雌性个体，最可能的原因是_______________________。 （5）为进一步证明上述（4）结论，某课题小组决定对剪秋罗种群进行调查。如果调查的结果为在自然种群中不存_______________在剪秋罗，则上述假设成立。 【实验·探究】 10.（9分）已知果蝇刚毛和截毛是一对伴性遗传的性状， 刚毛基因（B）对截毛基因（b）为显性。为了弄清楚该基 因位于图中的哪一个区，某人做了以下杂交实验： 实验一：从刚毛和截毛性状在雌性和雄性中都有来看， 排除该基因位于Ⅱ-1区的可能，理由是_________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________________________。 （2）实验二：若选择雌性刚毛和雄性截毛杂交，当该基因位于Ⅰ区和Ⅱ-2区两种不同情况下时，产生的子二代的表现型及其比例是否相同?_____________，表现型及比例是_____________________________________________________ __________________________________________________，故无法判断。 （3）实验三：选择的杂交组合还可以是__________________________________ __________________，通过一次杂交，如果后代__________________________ ______