献你一束花绪论.ppt

献你一束花 我会改写句子 鲜花理应送给凯旋的英雄，难道也会献给她这黯淡无光的失败者？ （鲜花理应送给凯旋的英雄，而不会献给她这黯淡无光的失败者。） 思考：假如你有一束鲜花，你会送给谁？ 凯旋的英雄 黯淡无光的失败者 初读课文，要求： 读准字音，理解词语意思。 课文讲了一件什么事？ 女服务员为什么要把鲜花送给这个失败的女运动员？ 我会认读： 平衡木 垫子 高低杠 纠缠 一塌糊涂 垮台 沮丧 愧疚 娴静 糟糕 浓郁 黯淡无光 文章主题： 本文描写了一位女体操队员，多次获得世界冠军之后，在一次国际大赛中从平衡木上摔了下来，在其他项目中也大败而归。在她万分沮丧的回国后，受到了一位机场女服务人与人之间员的热烈欢迎和鼓励。赞美了人与人之间的美好感情，揭示了胜利者需要祝贺，失败者更需要鼓励的道理。 默读第一、二自然段，想一想：这位运动员为什么一直垂着头？你知道她是怎样想的嘛？ （这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这估计，但她表演把这希望的灯全都关上了。） 自读课文第三、四自然段。找出这次回国，机场迎接的景象跟以往有什么不同。画出相关语句。 第一次比赛胜利归来：受到空前热烈的迎接。许多只手伸过来要和她握手，许多摄像机镜头对准她，记者死死纠缠，几十束花，多得抱不住。 两年来多次比赛回国：迎接她的是笑脸、鲜花和照相机雪亮的闪光。 这次比赛归来：很少有人招呼她，记者有意避开她。 （对比）为下文女服务员鲜花做铺垫 联系实际体会感悟： 越怕赢就越怕输，成功的包袱比失败的包袱还沉重。 （在生活中，如果一个人在某一方面取得了胜利，他就会用很大精力去保住这个胜利，因此，他背着一个沉重的思想包袱。相反，如果一个人在某一方面失败了，他当然会背着包袱。但是，失败以后很可能就是胜利。两者相比，前者的包袱要比后者的重一些。在本课中，是指这位运动员两年来的胜利让她背上沉重的思想包袱，生怕自己失败。） 精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱精神的压力。 （一个人肉体上的痛苦可以用顽强的意志去战胜。但是，精神上背着思想包袱的话，肉体却无法摆脱开。在本课中，指的是这位运动员背上思想包袱以后，以至于“这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳，内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且在下面其他项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……”） 体会“沮丧”。找出描写女运动员心理的句子。 她感到失落，加重了心中的沮丧和愧疚。 她一直垂着头。四天前，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就开始把这美丽而神气的头垂了下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。 她怕见前来欢迎的人们，怕记者提问，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国比赛经过这里时，都会跑来帮她提包儿……大败而归，有什么脸见人？（心理描写 生动细腻地表现运动员此时沮丧、愧疚的心理。） 体会“鲜花” 谁能避免失败呢？我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。 （一个人无法避免失败的命运，对于这位运动员来说，最为关键的是如何从失败中走出来，从而走向新的胜利。因此，女服务员说:“失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。） 我会思考： “只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一般奇异的力量注入她的全身，她顿时热泪盈眶。” 这个“奇异的力量”是指什么？想一想，它会给运动员带来怎样的影响？ “奇异的力量”：服务员真诚的话语，感人的行为。 对运动员的影响：美好的心灵感动了她，使他又重新激起了对胜利的渴望。 结构上，照应开头 内容上，引发读者进一步思考，更好地突出中心。 思考题： 女服务员有哪些品质？ （心地善良、为人正直、助人为乐） 对于我们周围的失败者，我们应该如何的对待？你的鲜花会给谁？ 理解、鼓励、信任 鲜花给每一位肯为理想而奋斗的人 作业： 本课的生字每个抄两遍，组一个词。 本课的词语每个抄两遍 续写：《收到鲜花以后……》 再 见！