2015届高考生物人教版一轮复习精品讲义单元培优课堂：第五单元　遗传的基本规律及遗传的细胞学基础.docVIP

(五)遗传规律的新型考查形式 [名师点拨]　遗传规律是高中生物的重难点，也是每年高考必考的内容之一，近几年高考除了对孟德尔遗传规律直接考查外，还以新的形式命题，主要是以一定信息形式呈现，这些信息在高中生物中并不直接讲授，需要学生认真分析试题中的有效信息，理清题中的限制条件，挖掘隐藏的条件，再与课本知识结合才能解题。如2013年山东卷第6题以曲线形式考查Aa连续自交与随机交配以及是否淘汰aa的个体；2013年新课标Ⅰ卷第31题、2013年福建卷第28题是考查多对等位基因的独立遗传；2013年北京卷第30题考查对同源染色体上的非等位基因的遗传；2013年山东卷第27题，把遗传规律与染色体变异致死遗传综合在一起考查。 [高考例析] (2013·福建卷)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。花色表现型与基因型之间的对应关系如下表。 表现型 白花 乳白花 黄花 金黄花 基因型 A_ _ _ _ Aa_ _ _ _ aaB_ _ _ aa_ _D_ aabbdd 请回答： (1)白花(AABBDD)×黄花(aaBBDD)，F1基因型是__________，F1测交后代的花色表现型及其比例是________________。 (2)黄花(aaBBDD)×金黄花，F1自交，F2中黄花基因型有________种，其中纯合个体占黄花的比例是________。 (3)甘蓝型油菜花色有观赏价值，欲同时获得四种花色表现型的子一代，可选择基因型为________的个体自交，理论上子一代比例最高的花色表现型是________。 解析：　(1)P：AABBDD×aaBBDD→F1：AaBBDD，F1测交：AaBBDD×aabbdd→AaBbDd(乳白花)∶aaBbDd(黄花)＝(1/2×1×1)∶(1/2×1×1)＝1∶1，即F1测交后代的花色表现型及其比例是乳白花∶黄花＝1∶1。(2)P：aaBBDD×aabbdd→F1(aaBbDd)，F1三对等位基因中，aa自交后代都是aa，另两对均是杂合子，所以F1(aaBbDd)自交的结果有aaB_D_(黄花)、aaB_dd(黄花)、aabbD_(黄花)、aabbdd(金黄花)这四类基因型。前三类基因型对应的表现型均为黄花，共有8种基因型，在F2中所占的比例为15/16，其中纯合个体占F2的比例为1/16(aaBBDD)＋1/16(aaBBdd)＋1/16(aabbDD)＝3/16，则 F2黄花中纯合个体占的比例是(3/16)÷(15/16)＝1/5。(3)欲同时获得四种花色表现型的子一代，选择的亲本中每一对基因必须均含有显性基因和隐性基因，即每一对均为杂合子，故选择的亲本的基因型为AaBbDd，当个体AaBbDd自交时，得到的子一代表现型及其比例为白花(AA_ _ _ _)∶乳白花(Aa_ _ _ _)∶黄花(aaB_ __ _ _和aa_ _D_ _)∶金黄花(aabbdd)＝(1/4×1×1)∶(2/4×1×1)∶(1/4×3/4×1＋1/4×1×3/4)∶(1/4×1/4×1/4)＝16∶31∶24∶1，可见花色表现型所占比例最高的是乳白花。 答案：　(1)AaBBDD　乳白花∶黄花＝1∶1　(2)8　1/5　(3)AaBbDd　乳白花  与遗传规律有关的综合分析题的解答“四步曲” [审题流程] [案例示法] 如图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图，。请据图回答下列问题。 (1)乙病是________染色体________性遗传病。 (2)5号的基因型是________，8号是纯合子的概率为________，若，那么此基因最终来自________号。 (3)若7号与9号个体结婚，生育的子女患甲病的概率为________，只患一种病的概率为________。 (4)若医学检验发现，7号关于甲病的致病基因处于杂合状态，且含有该隐性基因的精子会有1/3死亡，无法参与受精作用，存活的 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　④ 精子均正常，则7号与9号个体结婚，生育的子女正常的概率为________。 解析：　第一步审：信息①说明甲、乙病一种是常染色体病，一种是伴性遗传。信息②中9号患甲病，且5、6正常，可推知甲病为常染色体隐性遗传。信息中2、4、7患病，隔代交叉遗传，则乙为X染色体上隐性遗传。 第二步判：由信息②中2号患乙病、9号患甲病推知5号基因型为AaXBXb，信息③可知9号乙病致病基因来自5号，最终来自2号。 第三步写：8号的基因型是aaXBXb，即8号是纯合子的概率为0。7号的基因型为1/3AAXbY、2/3AaXbY,9号的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。第(4)问中由