十月份学校工作的简报.docVIP

平苑小学十月份学校工作简报 新学年 新风貌 金羊镇平苑小学校长带领全体领导班子成员，审时度势，站在科学发展观的高度，续坚持以人为本，规范管理，走科研兴校之路，谋求学校更好更快发展。学校立足现实，先从规范入手，狠抓落实，成效显著。规范领导班子值班制度 学校狠抓领导班子建设，先后制定了《领导班子值班制度》、《领导班子工作岗位管理职责》等多项制度，规范领导班子成员行为，要求做到率先垂范，各项工作都要走在老师们前头。校长在班子会上多次强调：“学校工作，我的责任。”班子成员要会合作，会协调，要有大局意识，要积极、主动、创造性的开展工作，为全面提高学校教育教学质量而不懈努力。 规范教师教育教学行为 学校倡导“为教师服务，为发展服务”的理念，引领教师树立“学校发展，我的责任。学生发展，我的责任。”的思想，把工作重点放在教师专业成长和创建高效课堂上。 学校内部管理以“打造教师队伍”为突破口，以抓好教育教学为主线，立足课堂常规，严格规范教师的教育教学行为，努力构建和谐课堂、和谐师生关系。要求教师认真备课，提前候课，按时上课。在校长带领下，领导班子成员全部坚持深入教学一线，实行推门听课，随即评课。这一举措，既促进了教师课堂教学行为的规范化，又有助于教师教学水平的提高和自身专业的成长。 加强学生良好行为习惯的培养 学校制订了各项奖惩制度，采取多种措施，号召全体教师从养成教育入手，教育孩子懂礼貌，讲文明，养成良好的生活学习习惯。同时，结合我校实际，严格规定了学生入校离校秩序、时间和地点，并发布通知告知学生家长，征得了广大家长的理解和支持。从而避免了校门口的拥堵现象，保证了学生安全。 通过近期规范管理，学校各项工作发展形势良好，社会反映良好。 坚持内涵发展 打造高效课堂 教学质量是学校的生命线，是彰显学校品牌的窗口，也是每一位教师职业生活的永恒主题。为切实推进“高效课堂”建设，提高教育教学质量，促进学校可持续发展，我校以课堂教学为切入点，积极开展校本教研活动，形成了浓厚的教科研氛围。 推门听课常态化。本学期学校全体领导班子成员坚持深入课堂听课，指导课堂教学，与老师们一起备课、听课、评课，创造性地开展教学研究。全体老师不仅能创造性使用教材，整体把握教材的能力也有了极大提升。10月份，领导班子继续进行了推门听课活动，真正做到使推门听课常态化。 开展系列教研活动 结合学校实际，我校确立了以“坚持内涵发展，打造精品课堂”为目标，提出“向常态课要质量”的口号，通过开展各种形式的教科研活动，引导广大教师更新理念，反思教学，创新模式，探索方法，不断丰富课堂信息量、思维量、训练量，努力打造具有我校特色的高效课堂。为进一步落实区教育局关于构建高效课堂的精神，10月初，我校制定了各学科课堂教学评价标准，组织全体教师进行认真学习和研讨。通过研讨，老师们进一步明确了课堂教学基本要求，为进一步打造高效课堂明确了努力方向。 我校教师杨发荣上观摩课 为不断提高授课水平， 11月14日，我校全体教师参加了杨发荣老师的教学观摩学习活动。老师们立足学校及本班教学实际，畅谈了各自的经验、建议、困惑和思路。这次学习活动，必将对我校教学起到重要的推动作用。 小学安全教育工作简报 小学十分重视安全教育，把自我保护能力的培养作为学生们快乐健康成长的必备能力。为了让每个孩子珍惜生命，拥有健康和安全，开展了系列安全教育活动。 只有学会自我保护，才能拥有安全，只有拥有安全的环境，才能幸福快乐的生活学习。针对一年级学生入校时间不长，学校开展了以交通安全为主题的教育活动。学生们首先观看了安全教育视频，了解了路上安全知识、校园安全知识、自然灾害逃生技能等等。然后，教师带领学生模拟乘车情境，让学生们实践安全知识及安全乘车的常规技能，指导学生保护自我，做到安全伴我行。最后，召开班会总结安全教育活动的成效，引领学生们从小事做起，时时注意安全，做到警钟长鸣。 　　学校通过系列安全教育活动，教给了孩子们必要的交通安全常识，以及处理突发事件的方法，培养了孩子们的自我保护能力及良好的应急心态，使孩子们懂得生命的宝贵，认识到自我保护的重要性，有效的提高了学生的安全意识，得到了社区与家长们的好评。 地 点：五年级教室 听课人员：平苑小学全体教师 主要优点： 本节课，教师对教学的准备比较充分,教学态度积极认真，教态自然得体，教学中应变能力强，能针对重要的知识点积极开展各种各样的活动，学生学习积极性非常高，学生能主动参与课堂活动中，课前学案教师可以提前批改，有助于了解学生的预习情况。教学中能突出重点、突破难点。学生参与率高，遇到难题学生敢于质疑，教师点评讲解到位，有一定的感染能力。 有待改进的地方： 1. 重点内容可以让学生比赛造句的形式来帮助学生理解单词和短语的基本用法，有一定的情景性，有助