如何开好学生家长会？——让学生从后台走出来主持家长会.pdfVIP

jiangh @rigS1 2@163．COI1] 班主任投稿信箱 如何开好学生家长会? 让学生从后台走出来主持家长会 文／翟 轩 给我。孩子们很快就把我要的东西拿来了。平时在开会 之前，我要反复思考的问题，这上面什么都有。如这次 学生可不可以主持家长会?我刚开始尝试的时 开会的目的有哪些，该向家长汇报些什么情况，哪些事 候，就有老师笑我异想天开。 情适合在公开的场合说，哪些必须是个别交谈，更重要 我就不相信，学生不能够主持家长会。人家德国 的是他们还安排了学生的文艺节目，他们说要给家长 学校开家长会的时候，学生、家长就一起参加，而且人 们一个意外的惊喜。这样一份精心准备的提纲，平时我 家开家长会时并不就只讲学生学习成绩，还搞一些活 要花几天时间，我要把想到的思路写下来，一点一点地 动。只要有利于孩子成长，如亲子活动啦、游戏啦，他 记，一点一点地比较，惟恐放过一个细小的问题。可是 们什么都搞，我为什么就不能够把家长会变一变呢7 孩子们两天就做好了，这种集思确实能够做到广益。这 主意打定之后，我就把班干部找来。他们从来没 样的提纲，肯定能够带来意想不到的效果。 有主持过家长会，一听说由他们主持家长会，个个都 我提了个意见，在向家长介绍情况时，能否做到 很兴奋。于是，我们一起商量起来。 既力求全面，又重点突出：既讲成绩，又谈不足：既有 首先是会议提纲。交给学生主持了，会议要做哪些 事例分析，又有理论阐述：对家长要既有鼓励，又有要 事情，我还是要知道的，因此，我要他们两天内把提纲 求 既有商讨，又有指导。他们认真地接受了。 2006／6／5·教师新概念圃 圈 任： Ban zhuren 家长会 第二次集中的时候，他们连会议程序都安排好 了。我很奇怪，谁告诉他们的呢?班长刘艳自豪地说： “我们当然有办法了，曹红的爸爸是县委办主任，那里 ◆学生能够做的，老师尽量不做。相信学 不是有很多现成的会议程序吗?我们只是参考了一 生自己能够把事情办好。 下，依葫芦画瓢还不容易。” ◆仔细考虑好每一个细节，半点的疏忽。 我先看了会议程序的第一项：“家长报到。”哟， 都有可能伤害某位家长或者某个学生的心。 工作不错嘛J由当天的值日班长王小诚负责做家长接 ◆多做事后反馈工作，家长会议要等到下 待组组长，组员有6个，分别有杨蓝蓝和李雪飞负责 次会议召开之前，这次会议工作才算结束。 家长签到，马立民和王开怀负责为家长引座，王小诚 自己与另外两个同学负责茶水工作。他们说尽量让孩 子们都有事情可做。一般情况下，家长到会的时间早 晚不一，这样在会前准备”优秀作业展览””学生生活 学习摄影展览””家教指导墙报”等，供家长参观也是 校长的话 有道理的。不错啊，孩子们比我考虑得还好。 约翰：“要是校长不收回他说过的话。我 于是，他们主持的家长会议如期召开了。会议开始 下学期就不去上学了。” 时，先有班长刘艳向家长汇报，介绍前一时期学校要 同学：“校长怎么说?” 求、本班的情况，着重讲同学们中间涌现的好人好事。 约翰：“他要我下学期别来上学了。” 接着讲在同学中仍存在的不良倾向，最后提出今后打