六年级语文综合水平测1.docVIP

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小学六年级语文水平测试题 (时间:90分钟 满分:100分) 第一部分:一笔好字(20分) 一、看拼音写词语。(请先在田字格帮助下把字写规范,再尝试在方格里把字写好。)(10分) xuán jī ɡuō zào cù sǐ cū ɡuǎnɡ yùn nù 二、文段书写(10分) 1.书写[宋]苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》没有错字给4分,规范美观给5分。 2.欣赏一下你的作品,哪二个字还可以写得更好,再写一次。(1分) 第二部分:一路书香(45分) 三、书中积累(13分) 1.下面的成语你在课本和课外书中都见过,请按要求分分类。(4分) 莺歌燕舞 人山人海 鸟语花香 地动山摇 归心似箭 山欢海笑 冷若冰霜 垂涎三尺 ①含比喻: ②含拟人: ③含夸张: 2.回忆成语、诗词名句等,完成练习。(9分) (1)六年的小学生活一晃而过,真是 、 。(写两个表示时间易逝的成语) (2)每当看到老师默默无闻地培育我们,潜移默化地熏陶我们时,我就想到杜甫在《春夜喜雨》中的诗句:         ,          。 (3)我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨万千。乘舟荡漾西湖,我会想起“ , 。”等诗句;攀上庐山,我会想起“ , 。”这样的诗句。 (4)品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏,学习成绩一落千丈。作为小刚的知心朋友,我想对他说:                    (在话语中至少引用一句诗句或名言警句) 四、重温课文:根据课文《神奇的丝瓜》精彩片断的问题,说说你的理解。(10分) 我百思不得其解,徘徊在丝瓜下面。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,并给这样的瓜特殊待遇,让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。 丝瓜有思想,这实在令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢?它靠什么来指导自己的行动呢?我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶照旧浓翠,扑人眉宇。我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。 1.联系上下文或生活实际理解词语的意思。(4分) 百思不得其解: 难以置信: 2.文中哪些语句陈述了“丝瓜有思想”这一观点,请用横线勾画出来。(1分) 3.文中画横线的两个句子采用的是( )修辞手法。(1分) A、反问 B、设问 C、疑问 4.读句子,注意加点的词体会的思想感情。(4分) (1)瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶照旧浓翠,扑人眉宇。 ___________________________________________________________________ (2)而丝瓜则似乎心中有数,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。 五、品味短文。(17分) 父亲的难题 小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和故事。 一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事。小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。 末了,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说:“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为他的踏实和韧性。”然而保

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