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课程改革对高校体育田径课程的冲击与对策.pdf
2006 10月 保定师范专科学校学报 Oct.2006
第l9卷 第4期 JOURNAL OF BAODING TEACHERS COLLEGE V0L l9No.4
文章编号:1008.4584(2006)04—0067.02
课程改革对高校体育田径课程的冲击与对策
吴立柱 ,司鹏巧 ,李铁强2
(1.河北师范大学 公共体育教育部,河北 石家庄 050091;2.保定师范专科学校体育系,河北保定071000)
摘 要:对现阶段普通高校田径课开设现状及体育教育专业学生的专业选项情况进行调查分析,
提出高校体育田径教学改革的对策与建议。
关键词:课程改革;高校体育;田径课程
中图分类号:G807.01 文献标识码:A
随着我国体育教育改革的不断深化,学校体育 从学生个人角度分析,大学生在中、小学体育课
向着快乐体育、健康体育的方向发展,学校体育的目 中接触最多的项目是田径和三大球,走进大学校园,
的、任务由过去的重技术、竞技转向从学生的兴趣爱 他们更希望去接触新的学科和领域,以扩展自己的
好出发,强调学生的参与性及终身体育意识的培养, 知识面,不断适应时代的发展和社会需要,尤其是学
使得竞技性较强、体质教育占主导地位的田径课程 校教改的实行和社会体育的迅速发展,也使体育院
受到了极大冲击。 校的学生有了更多的机会选择新的体育专项。通过
通过对河北省1 1所普通高校2004--2005学年 对河北师范大学体育学院、河北体育学院、石家庄师
度开课情况调查,只有2所学校开设田径课。全国其 范专科学校三所学校2003级体育教育专业376名
他省市的部分高校田径课开课情况也如此,据资料 大学生对专项选择情况调查(表1),可以看到在13
显示:福建省对来自全国各地的大学生进行问卷调 个项目中选田径的男生只有 12人,女生只有5人,
查,被调查的1 456名学生中体育课选田径专项的 列第10位,仅占4.5%,而选球类、健美操的相对较
有98人,占被调查学生的6.7%;湖北省被调查的 多。另据资料显示:学生对体育教育专业总体课程还
400名大学生中,喜欢田径项目的有12人,占被调
表l 体育教育专业学生选项调查表
查学生的3.0%;对辽宁省43所院校来自25个省
市、自治区的2 505名大学生进行调查,喜欢田径的
只有41人,占抽样总人数的1.6%;东北大学每年
有6 000余名学生必修体育课,由于田径选项的学
生太少,现已取消了田径教学课;南京大学近几年来
田径选项课的学生也逐年递减,99级2 778名学生
参加选项课,只有18人选了田径,为此,学校取消了
田径选项课①。这些都表明我国普通高校田径课面临
着前所未有的困境。
从学校方面看,随着素质教育的实施,体育教学
模式、内容、方法都发生了巨大的变化,健美操、搏
击、轮滑、毽球、交谊舞、形体健美、街舞等一些时尚、
健身、娱乐性强的体育项目开始融进大学课堂,并受
到了广大学生的青睐,使得传统竞技性强的田径教
学受到一定的冲击。
收稿日期:2006 06—24 ①见施文忠,廖志锦:《普通高校田径课程的现状与教改对策》,
作者简介:吴立柱(1969一),男,河北保定市人,讲师。 栽2004年中国大学生田径协会论文集《中国高校田径》。
· 68· 保定师范专科学校学报 2006年第4期
是比较满意的,不满意者仅为12.7%,这说明随着 探险、定向运动、攀岩等项目,以丰富现有的田径项
教改的深入,体育教育专业课程体系已趋完善,得到 目,增加学生学习的积极性和主动性 】
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