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第11課老虎和驢子六合法教學 教材來源:南一第三冊二上 一、小精靈時間 草原上有哪兩種動物? (老虎和驢子) 老虎想對驢子做什麼? (想吃掉他) 剛開始驢子在草原上做什麼? (吃草) 驢子一看到老虎走過來,心裡有什麼感覺? (很害怕) 誰想幫驢子把刺拔出來? (老虎) 當老虎走到驢子後面想幫忙把刺拔出來時,驢子做了什麼事? (對著老虎用力一踢) 策略 關於人、事、時、地等較簡單的題目,在文章中都可以找的到答案。 二、小柯南時間 為什麼驢子看到老虎走過來,覺得很害怕? (怕被吃掉…) 當老虎走過來時,驢子表現出很痛苦的樣子。驢子真的很痛苦還是假的?為什麼? (假的,想騙老虎…) 驢子的腳受傷了嗎? (沒有) 老虎聽到驢子的腳受傷了,為什麼覺得很高興? (以為驢子真的受傷,這樣較容易吃掉他…) 老虎為什麼要「靜悄悄」的走到驢子旁邊? (這樣驢子才不會發現…) 你覺得老虎想幫驢子把刺拔出來,是很好心的一件事嗎? (不是,是假裝的…) 策略 告訴學生這種問何事?如何?為何?等較難的題目,需要將文章前後句子看一看,或自己再想一想,才能得到答案。 三、小老師時間 練習分析簡單的題目是屬於人、事、時、地的哪一種題目? 草原上有哪兩種動物? (人、主角) 老虎想對驢子做什麼? (事) 剛開始驢子在草原上做什麼? (事) 驢子在哪裡吃草? (地) 驢子一看到老虎走過來,心裡有什麼感覺? (事) 誰想幫驢子把刺拔出來? (人、主角) 當老虎走到驢子後面想幫忙把刺拔出來時,驢子做了什麼事? (事) 驢子什麼時候踢了老虎一腳? (時) 請模仿老師所提出的問題並選出同學回答 (人) (事) (時) (地) 四、金頭腦時間 如果你是驢子,你要怎麼解決問題? * * ppt-3
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