沁园春长沙课件概要.ppt

沁园春·长沙 毛泽东 关于词的常识 产生时间 词这种文学样式兴起于唐朝， 全盛于宋。 名 称 曲词、曲子词、乐府、曲子、 琴趣； 诗余 长短句； 分类： 1、词有单调、双调、三叠、四叠之分。 2、小令（58）中调（91）长调（92） 3、豪放词、婉约词 提示： 词的题目和词牌有着严格的区别。 词有定句，句有定字，字有定声 知人论世 1、1911年，18岁的毛泽东来到长沙， 开始了长达13年的求学与革命斗争生活。 2、1913-1918，就读于湖南一师，常与 同学在橘子洲头游览、游泳。 3、1925年2月，毛泽东从上海回到故乡 韶山，成立了党在农村的第一个党支部 ——韶山党支部，1925年8月，离开韶山， 由长沙赴广东，遭到了军阀赵恒锡 的逮捕，在韶山人民的掩护下， 毛泽东秘密离开，到了长沙，独自 重游橘子洲头。追忆往昔，心生澎湃 感慨良多，于是写下了《沁园春长沙》。 橘子洲头 橘子洲头听江亭 橘子洲头看湘江：渔舟唱晚 橘子洲头公园里的毛主席诗词碑刻 此身饮罢无归处， 独立苍茫自咏诗。 ——杜甫《乐游园歌》 斗室苍茫吾独立， 万家酣睡几人醒？ ——黄遵宪《夜起》 一、“看”字统领哪几句？ 一个“看”字，总领七句。 这样的字俗称“领字”，一般上下阙都有一个，读诗词要注意找出这种领字。 “看”是领字，读时要稍加停顿。 二、对于这部分，词人是怎样变换视角描绘眼前这大好秋色的？ 万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 景物的描写顺序和描写手法 山上 江中 天空 水底 远眺 近观 仰视 俯视 静景 静景 动景 远近相间、动静结合，对比鲜明 诗人从山上、江面、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，远近相间，动静结合，俯仰相间，对照鲜明。这七句，为下面的抒情烘托了背景，准备了气氛。 三、毛泽东的练字艺术十分高超，很多词用得十分具有表现力，尤其是这七句，请分析这几句中哪些词表现力特别强？选取两个词谈谈其中的好处。 这几句中哪些词表现力特别强 看万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 提示: 分析写景的语言,也就是分析精妙的词的用法。对于景物描写中的静景我们往往要注意形容词和副词；对于动景我们往往要注意动词。 1、“看万山红遍，层林尽染。” 遍：红得范围广，这漫山遍野像火一样的枫林，很容易让人联想起星火燎原的革命火炬。革命形势蓬勃发展，“万山红遍”，大有燎原之势。 染：红得深透，写出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样，景色十分壮美。它采用了拟人手法，写出了秋意的浓重。 李可染作“层林尽染” 2，漫江碧透，百舸争流 漫→水之盛， 透→水之清澈，湘江水质好，到了深秋更加清净，“碧透”二字如实地描绘了湘江之水澄碧、清澈见底的特征； 争→把湘江上千帆竞发，争先恐后的热闹壮观场面写了出来。 3、鹰击长空，鱼翔浅底 击→飞之矫健有力，显示出雄鹰展翅奋飞、搏击天空的强劲有力； 翔→游之轻快，“翔”字本用在鸟类上，用在这里，写出了鱼儿在清澈见底、水天相映的水中游动得自由轻快，像在天空中飞翔一样。 “浅底”并非真的水浅，而是清澈见底，显得水浅。蓝天倒映在碧水中，看上去鱼儿像在天空中游动，像飞翔一样。 4，万类霜天竞自由 竞：有力地突出了万物蓬勃旺盛的生命力。“万类霜天竞自由”——由眼前景物一下扩展到世间万物，并作了哲理性升华。世间万物都在秋光中争着过自由自在的生活，在斗争中获得生存自由，那么做为万物之灵的人类，特别是被压迫被剥削的人民，更应该“竞”自由。 什么是古典诗词中的意象？ 古典诗词中，诗人的抒情往往不是情感的直接流露，也不是思想的直接灌输，而是言在此意在彼，写景则借景抒情，咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”：“象”与“意”的完美结合，就是“意象”。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”，来含蓄地抒发自己的情感。 山上的“层林” 江中的“百舸” 空中的雄鹰 水底的游鱼 火红的枫林（静态） “争流”的“百舸” （动态） 对祖国山河的热爱，对景物的赞美和欣赏，对当时革命形势的深切感受。 以壮景抒豪情 绚丽多姿，充满生机 四、看到这幅湘江深秋的绚丽壮美的画面，作者想到了什么？ “怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”，他想到了祖国的命运和革命的未来，引发深沉的思索。“怅”字写出了诗人的万千思绪，百感交集。“怅”原指失意，这里用来表