婴幼儿保育概论.ppt

嬰幼兒保育概論 教授教師：邢清清 幼兒保育的意義與基本概念 年齡分期各家說法不一。 黃志成(1999)綜合各家說法： 產前期---懷孕至出生 新生兒期---出生至二星期 嬰兒期---出生後二星期至一歲 幼兒期---一歲至六歲(學前兒童) 兒童期---六歲至十二歲 王立杰配合我國學制來分期： 產前期---懷孕至出生 新生兒期---出生至一個月 嬰兒期---出生後一個月至未滿二歲(扥嬰) 幼兒期---二歲至未滿六歲(托兒所、幼稚園) 兒童期---六歲至未滿十二歲(國小) 青春期---十二歲至十五、十六歲(國中) 青年期---十六歲至四十歲 中年期---四十歲至六十五歲 老年期---六十五歲至死亡 我國兒童及少年福利法定義「兒童」是指十二歲以下兒童。 就教育制度而，學齡前兒童之學習場所以家庭、托兒所、幼稚園為主。 何謂保育？ 幼兒保育的意義 「保」：保護，幼兒身心尚未成熟所給予的保護，讓其能自由發展。 「育」：生育、養育、教育。 綜合之，「保育」是指幼兒身心尚未成熟，不能獨立生活，成人給予的一切保護與教養，使其身心發展健全，奠定將來做人處事的良好基礎，成為國家的好公民。 幼兒保育的範圍及內容 年齡係指出生至六歲。 內容：民國30年第一次「全國兒童福利會議」提出「五善政策」。 善種---婚前檢查 善生---先天、產時、產後保護 善養---幼兒衛生習慣 善教---幼兒適應社會的人格及獨立生