训辅经费的编列、执行、管控与核销工作.ppt

訓輔經費的編列、執行、管控與核銷工作 弘光科技大學 陳昭雄 九十三年度私立大專校院訓輔工作暨經費執行成效訪視總報告 各校訓輔及會計人員應加強對訓輔經費使用原則之瞭解 各校訓輔人員應熟悉訓輔資料整理之相關規定 各校應適度加強訓輔人力及對訓輔工作在經費, 場地, 設備方面之支援 學校應提撥用於購置訓輔設備及用於學生就學補助經費宜持續加強訪視 觀念釐清 清楚教育部訓輔經費補助款及學校配合款的運用原則 不要混淆學務單位的訓輔經費屬性 清楚教育部訓輔經費補助款及學校配合款的運用原則 確實了解教育部年度來函內容, 並一併告知校內相關單位 年度經費使用規定的小幅修訂 注意相關經費運用期限 協助告知決策單位、會計單位及校內相關單位有關資訊 學生優於老師,　導師優於非導師 學校敦親睦鄰目的之社區聯誼性活動宜避免 教職員（或含親屬）等之聯誼活動不宜使用訓輔經費 補助活動屬性為主 確認活動目的，發揮有限經費的最大功能 避免與專業教學相關活動混為一談, 例如畢業成果展, 證照輔導…等 建立活動績效回饋機制 「應辦活動」與「想辦活動」的智慧抉擇 提升學生組織規劃能力,　培養學生獨立自主的精神 輔導為主, 主導為次 以學生為校園主體定位之思維 不要混淆學務單位的訓輔經費屬性 確實明白教育部訓輔經費補助款的＜補助＞屬性 學校分配之行政單位年度經費（行政事務費,　慶典費….）屬性 合理且