温亚峰云雀的心愿.docVIP

祁县实验小学教学模式改革校本教研 市级以上教学能手、学科带头人示范课教案集 课题与课时 主讲人 年级班级 授课日期 科 目 绝句 温亚峰 四（218） 语文 教 学 目 标 知识与技能 正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 过程与方法 学会本课生字，理解有生字组成的词语。 情感态度 价值观 通过阅读，感受环境对森林保护的重要性，充分认识破坏森林给人类自身所带来的危害，培养学生的环保意识。 重 点 指导学生读好对话，从课文的语句中体会人物在不同的环境下说话时不同的情感，并感受到森林的重要性，增强环保意识。 突破 方法 理解对话内容，进而感受保护森林的重要性。 难 点 通过阅读，感受环境对森林保护的重要性，充分认识破坏森林给人类自身所带来的危害，培养学生的环保意识。 突破 办法 分角色认真朗读课文，从课文的语句中体会森林的重要性。 教法 （金字塔理论指导下 六环节导学模式） 学法 自主学习 教具 准备 多媒体课件 课时 2 设计理念 因为本课语言生动有趣，很适合学生在读中领悟，在读中体验。因此，我决定采用以读促悟，注重体验的方法，帮助学生更深切地感受森林的重要性以及植树造林的迫在眉睫。 板 书 设 计 云雀的心愿 （植树造林） 保护士地 森林实在是太重要了?防洪蓄水 植树造林 调节温度 祁县实验小学教学模式改革校本教研 市级以上教学能手、学科带头人示范课教案集 教 师 导 引 学 情 预 设 实 际 生 成 一、情景导学 1、??同学们谈谈自己的心愿。（板书：心愿） 2 、??解题：心愿就是美好的愿望。今天，我们一起认识一位新朋友它也有一个心愿它的名字叫云雀，介绍图片加文字 （云雀，一种鸟的名字，生活在美丽的大森林里，它天生一副金嗓子，鸣声婉转悦耳，而且飞行本领特强，它有一对大翅膀，能一口气冲上高高的云霄，所以它叫——“云雀”。现在可以正式上课了吗好上课，齐读课题。读了课题你最想知道什么？ 学生各抒己见。? ? ? ②分自然段指名读：读通句子，读顺课文。 祁县实验小学教学模式改革校本教研 市级以上教学能手、学科带头人示范课教案集 教 师 导 引 学 情 预 设 实 际 生 成 二、自主学习 ? 导： 让咱们带着疑问跟随云雀母子一同去旅行，自由读课文，找到答案了就用喜欢的符号画出来，同时注意读准字音，读通句子。 检查预习情况出示生词： 讨厌、 冲垮、 冲刷、 贫瘠、 土壤、 蓄水? 枯枝败叶、泛滥成灾? 漫天飞舞、乱砍滥伐 导： 云雀们飞行过哪些地方？生说，你能用首先……然后……最后……词语有序的回答吗？?云雀的飞行路线就是这篇课文的写作思路。 导：请同学们读课文中云雀妈妈和小云雀的对话，了解云雀的心愿。 ? 树冠??树干? （加图片冠的意思打出学生判断） 埋怨???散失?空调暖和： 看图说一说哪里是树冠你是怎么知道的？ ? ? ? ? ? ? ? （生自读课文对话，找出云雀的心愿） ? 祁县实验小学教学模式改革校本教研 市级以上教学能手、学科带头人示范课教案集 教 师 导 引 学 情 预 设 实 际 生 成 三、探究展示 同学们，还记得小云雀的心愿吗？指名答 （出示心愿） 导： 会提问题的人才是会学习的人，再读读小云雀的心愿，读出问题了吗？ （板书：森林实在是太重要了！） 指读、齐读。 导： 为什么说森林实在是太重要了？老师想请同学们到课文中去寻找答案。? 导： 请同学们带着这个秘诀读读5——13自然段，边读边思考：为什么森林实在是太重要了？画出你觉得重要的语句，好好品读品读，还可以与同桌交流一下体会。? 为什么森林实在是太重要了？谁愿意将你的读书收获与大家一同分享？指名。? 学生总结小云雀的心愿。 小组合作探究-小云雀的心愿中还包含着什么？ 学生边读课文边勾画从课文中寻找的答案。 学生自由读书，师行间指导。?学生汇报： 第一方面：森林是一座“大水库”。? 交流分享读书的收获！ （真不愧是小云雀的好朋友，这么了解它的心思！）? （读出了感叹号了，很好！） 祁县实验小学教学模式改革校本教研 市级以上教学能手、学科带头人示范课教案集 教 师 导 引 学 情 预 设 实 际 生 成 ? 导： 森林就是森林，为什么说是森林水库？哪位同学能用一句话告诉我们？? （板书：森林水库）（出示第10自然段）指名读。 导： 森林是怎样蓄水的呢？谁来说。? 这里有两个词让这段话变得特别有条理，知道是哪两个词吗？ 指导朗读：谁能读好云雀妈妈的话？先练一练，邀请小组读、大组读。请大家捧起书好好读妈妈的话。 四、归纳小结：? 有了茂密的“森林水库”就可以储存雨水，难怪人们常说“山上多种树，等于修水库。” 难怪小云雀