第16课外交事业的发展表式教案.docVIP

第16课 外交事业的发展 1．了解20世纪70年代中美关系的背景、出现转机的原因。2．能用自己的语言说出中美关系改善过程中的大事。3．掌握中国恢复在联合国的合法席位和中日建交的时间。4．掌握上海APEC 会议的时间、届次、主题及意义。能列举上海APEC会议的内容。5．通过学习新中国外交事业的成就，使学生认识到我国综合国力的提高及新中国在国际舞台上的重要作用。让学生通过直观、感性的材料近距离地触摸历史。指导学生用发展的眼光看待历史事件，总结中国外交所取得的重大成就，理解其原因，并与现实比对1．由上海APEC会议的主题“参与、合作、促进共同繁荣”，理解合作的重要性，树立乐于合作、团结互助的人生态度。2．认识到外交事业的成就来源于祖国的强大，生发热爱祖国、立志学习、使祖国的明天更美好的使命感。尼克松访华和《中美联合公报》的发表，中美关系改善，两逐渐走向“双嬴”中美关系改善和中国外交成就辉煌的原因：同学们今天我们学习中国外交事业的发展。中美关系正常化 ?指导学生对照提示自学“中美关系正常化”这一目。 2、引导学生汇报自学成果，同时由汇报者请学生粘贴中美关系五步走向正常的事件纸条。随后师点幻灯强调。 3、学生观看中美建交过程视频，进一步强化。 4、学生就近自由分组探讨拒绝握手到主动握手的原因。教师提示从“中国国际地位的提高”和“中、美的国际形势”两方面思考。 5、播放视频对“中、美的国际形势”进行补充，突破难点。 中国恢复在联合国的合法席位 2、1972年中日建交。随后出现了建交热潮。 3、如有时间则预测中日外交发展走向。 中国承办APEC会议?学生自学“中国承办亚太经合组织会议”，准备现场报道。 2、学生扮演记者报道会议情况。 3、出示材料，讨论外交事业发展的原因。 小 结 出示小结提示，引导学生进行小结。 作 业 《长江全能学案》选择题或幻灯作业。手势订正。 板书设计： 第16课 外交事业的发展 中美关系正常化中国恢复在联合国的合法席位中国承办APEC会议