粤教版九年级政治第二单元2.1走共同富裕道路-课件-(共26张PPT).pptVIP

溧河二中 邓丰迁 第二单元 共同富裕 社会和谐 二、坚持走共同富裕道路 实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。 逐步实现共同富裕 1、什么是共同富裕？ （如何理解共同富裕？共同富裕的内容、范围、实现途径是什么？） 2、实现共同富裕的原因是什么？ 3、怎样实现共同富裕？ 1、什么是共同富裕？ 　 共同富裕是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。 共同富裕不是 “同时富裕”，而是一部分人 一部分地区先富起来，先富的帮后富的，逐 步实现共同富裕。 　2、如何理解“共同富裕”。 （1）从内容看，共同富裕既包括物质生活，也包括政治生活和文化生活。 （2）从范围看，共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕。 （3）从实现途径看，共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕，而是逐渐实现的共同富裕。 分析几组关系: 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 不同的人存在劳动能力、受教育程度、把握机遇能力等差距，不可能同步、同时、同等富裕。 不同的地区存在地理位置、交通条件、国家政策倾向等差距，也不可能同步、同时、同等富裕。 同 富 不 同 路 第一步 ：部分先富 第二步 ：先富帮后富 共奔富裕路 3、共同富裕的地位如何？（为什么要坚持共同富裕） 实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。 4、怎样实现共同富裕？ 要坚持社会主义基本经济制度和分配制度，调整国民收入分配格局，加大再分配调节力度，着力解决收入分配差距较大的问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。 作为当代中学生，你能为共同富裕 做到什么？ 努力学习，掌握过硬本领，培养创新意识和创新能力。 树立崇高理想，发扬艰苦创业的精神，为祖国和家乡的发展献计出力。 培养乐于奉献，为人民服务的思想。 保护资源环境，提高自己的文明素质 在改革中我们始终 坚持两条根本原则, 一是以社会主义公 有制经济为主体,一 是共同富裕。 邓小平 本课收获： 学习了本课后你对哪一点知识最感兴趣？ * ｛ * ｛