语文基础知识讲解 [2].docVIP

语文基础知识 一、两种语言类型：口语、书面语。 二、三种人称：第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写。第二人称：便于感情交流，进行抒情，能起到拟人化的作用。第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。 三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 四、体裁分为文章体裁和文学体裁。 文章体裁；记叙 议论 抒情 应用文。 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 古代文学体裁：童话、寓言、祭文、杂记[包括：（1）山川、景物、人事杂记。描写山川、景物和人事的，如《小石潭记》、《登泰山记》。（2）笔记文。以记事为主，它的特点是篇幅短小，长的千字左右；内容丰富，有历史掌故、遗文遗事、文艺随笔、人物短论、科学小说、文字考证、读书杂记等五花八门。《世说新语》、《梦溪笔谈》就是这种文体。] 、游记[《岳阳楼记》、《游褒禅山记》；有带科学色彩的，如郦道元的《三峡》；有带抒情色彩的，如柳宗元的《小石潭记》。]、民间故事、传说等 (一) 记叙文：记叙文是记事文和叙事文的合称。记事文又叫做记述文，是把个人看到的、听到的或是想像的情形，将人物、地方或事物的形状、色彩、状态、情景、性质、效用、方法记述下来的文章。叙事文，又叫做叙述文，是叙述人物或事物的动作、变化，使人知道事实经过的文章。 (二) 论说文：论说文包括说明文和议论文。说明文是解释事物、阐明事理、分析因果、说明意义，使人知道事物、事理或因果知识的文章；议论文是发表自己的主张，批评别人的意见，列举理由和例证，来确立自己主张，使别人信服为目的的文章。 (三) 抒情文：凡是抒写个人的情感，如喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲，以及微妙情绪，如忧悒、颓唐、宁静、兴奋等心灵感触的文章，就叫做抒情文。 (四) 应用文：凡是人们日常生活上，为了处理公私事务所写的文字、文书，都属於应用文。常见的应用文如：书信、日记、便条、公文、契约、柬帖、启事、对联等等都是. 1、应用文的种类 　　（1）书信类 　　一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 　　聘请书）、电报、汇款 　　（2）笔记类 　　日记、读书笔记 　　（3）公文类 　　命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种 　　（4）宣传类 　　广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书 　　（5）告示类 　　启示、海报 　　（6）礼仪类 　　请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函、 　　（7）契据类 　　条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约、 　　（8）传志类 　　传记、地方志、家史（校史、村史） 五、句子分类 句子类型简说 （一）、 按句子的语气划分 　 1、 陈述句。用来讲述或说明某一事实或情况，具有平而略降的语调，书面句末使用句号（。）表示。陈述句是用来叙述或说明事物的运动、形状、类属、关系等的，它是思维的最一般的表现形式，也是使用得最广泛的句子。 1） 肯定陈述句。用来肯定某一事实的句子。陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的—了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢—罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。特点:a、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。b、常用的标点符号:句末用“句号”。 例如：①明天要下雨。 　　②我紧张得心都要蹦出来了。 　　③您今天精神挺好的呢。 　　④他说了不回家的。 　　⑤事情本不是这样嘛。 秦耕真是一个聪明的孩子。 2） 否定陈述句。用来否定某一事实的句子。否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等 例如：（1）“……不……”式。衣服洗得不干净。 （2）“……没有（没）……”式。他没有做完作业。*他没说。 3） 双重否定句。用双重否定来表示肯定的意思。常用的否定词“不…不…”“没有……不……” “非…不…” 不得不 不会不 不能不 不可能不 怎么会 难道······不 没有一个······不 例如：（1）“不……不……”式。他不敢不来。 （2）“没有……不……”式。没有一个人不怕他。 （3）“非~~不~~”式。我非把这本书读完不可。 （4）“……无不……”式。同学们无不欢欣鼓舞。 （5）“……无非……”式。他妈妈不让他去，无非是怕他吃亏。 （6）“……不无……”式。想起一个人的旅途，不无寂寥之感。 （7）“……未必不……”式。你未必不知道。 2、 疑问句。用来提出问题—包括明知顾问。有表达疑问语气的语调。书面句末使用问号（？）表示。 1） 是非问句。只要求对方作肯定或否定回答的疑问句。陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命