校刊论班主任老师怎样抓好教学的管理工作.docVIP

论班主任老师怎样抓好教学管理工作班主任是一个班级的组织者和管理者， 也是学校目标管理的具体落实者，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是联系教师与学生、学校与家庭的纽带。班主任对本班学生的全面发展和学校各项工作的顺利开展有着极其重要的关系。当好一个班主任老师，管好一个班集体就是一件容易的事情。长期的班主任实践工作让我一、????热爱班主任老师工作，树立良好的班风 。班主任老师工作是一项艰巨、复杂、细致的工作，班主任工作的好坏在很大程度上决定着班集体的好坏，班主任工作的基本任务是带好班级。班主任要热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一个学生，只要有一颗爱心，才会有爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。要做好班主任工作还必须明确班主任的责任，建立健全班级管理制度，并根据班级情况制订的工作目标和计划，树立 “团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。努力做到从严要求，从严管理，从严衡量。首先要严而有“章”，即要制定科学合理、切实可行的管理制度；其次要照章管理，即要严格按照校纪、班纪、“民约”办事，在执行过程中应做到严而有恒，善始善终，不能有头无尾，半途而废；第三要违章必究，即要严肃认真地处理一切违犯纪律的人和事，做到“法律”面前人人平等；第四要严而有度，即要处理好严和爱的关系，管理和教育的关系。要从严爱出，严而有理，严而有格；要严中有爱，严中有情，使学生能够理解老师的严，接受老师的严格管理。二、“诚心”去捕捉每一颗心灵?作为一个班主任，要想管理好班级，就应当首先了解学生，诚心与他们交朋友，用心去捕捉每一个幼小的心灵，做到心中有学生、心中想学生。对班级工作要全面抓。第一班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视；都要搞好。不能只抓学习，放松或放弃其他工作；特别是注重诚心与学生交朋友，要和他们谈心，学生有缺点，批评时要尊重学生的人格和自尊心，同时批评学生要因人而异，讲究时机、地点与方法，不夸大、不讽刺、不挖苦，要诚心诚意帮助学生改正缺点。对学生提出的问题或要求，不光要从自己的角度去分析，更重要的是从学生的角度去考虑，多为学生出主意，让学生觉得你是真心实意为他着想。第二要面向全体学生。要和学生平等相处，以诚相见，做到如师如友，亦师亦友。班主任对全班所有同学都要一视同仁，公平对待，不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别；不要高高在上摆班主任的架子，要经常深入到学生中去，做个热心人，及时了解学生的思想状况，对学生中出现的问题，要积极主动，诚心解决好。第三对学生成长要全面关注。即不但关心学生的学习，更要关心学生的思想品德、生理心理，要注重对学生思想道德品质教育和心理健康等方面的教育。要做到一切为了学生。???三、抓住第一个学期是管好班级的前提　 俗话说：“万事开头难”。要做好一件事情，需要有一个好的开端。我每接任一个新班，都很注重第一个学期，特别是开头一个月，我更舍得花精力：一是在对学生的了解上我舍得花时间。一个学期的家庭普访，第一个月就要过半，学生的个别谈话，也在两轮以上；二是在规章制度的落实上，我舍得下魄力，在开头一个月里，我对学生要求特别严格，对学生违纪现象的处理相当慎重。课堂“侦察”、课间“巡视”甚是勤密；每天上、下午的眼保健操和手语操时，虽然不是我的课，但我都坚持到教室里巡视，三是对班干部的培养上舍得下功夫。首先，让他们明确自己的职责，及时指出他们在工作中存在的缺点，中肯地评价他们在工作中的得失；四是抓学生作业的完成上，我舍得花精力，为了抓好学生作业的完成，每天放学时，我对各科作业都要一一清点，一旦发现谁没有完成，就会毫不客气地留下他补做。由于学生一开始就养成了良好的习惯，因此，我班学生拖欠作业的现象级少。虽然我在开头一个月乃至开始一个学期很辛苦，但由于抓好了开端，以后工作的开展就得心应手。四、做好班主任工作首要前提是取得学生对自己的信任。????1、精湛的教学艺术和丰富的生活阅历是赢得学生信任的第一要素。????“学高为师，德高为范。”老师当要求有渊博的学识和高尚的品德，才足以完成教书传知。育人感人之重任。一切为了学生未来的需要，是班主任工作的出发点，而授业解惑是老师基本职责。作为班主任，首先当是优秀老师，怎样才能够让学生喜欢你信任你呢？丰富的生活阅历可以使你比较容易和学生产生心灵的共鸣，学生就愿意把你看成最亲近的长者、朋友，这样就容易取得学生对你作为班主任的信任。扎实的理论和知识储备，让你在教学中挥洒自如，精湛的教学艺术引导学生把精力全部投入到学习中去，自然会养成良好的学习习惯和优秀的班风。相反，如果不能够让学生信任“崇拜”，就是你有三头六臂，也不可能赢得同学的心???2、诚信不仅是对学生而言，班主任应首先做到，诚信是获得