多解物理题的常见类.docVIP

多解物理题的常见类型 申连成 物理多解题，是学生最易由于考虑肤浅和片面导致漏解或错解的问题，又由于此类题的隐蔽性较强，对学生理解能力要求较高，能深层次的检测学生素质，因而倍受师生关注。对此笔者根据教学中的体会，归纳出这类问题的几种常见类型。 一、题给条件的不确定带来的多解 例1. 如图1R1和R2为两个定值电阻，R2是R1的n倍，小灯泡上标有“6V 3W”字样，S为单刀双掷开关。当S与点a接通时小灯泡正常发光；当S与点b接通时小灯泡消耗的功率是额定功率的，（1）若n为小于5的正整数时，试通过计算说明n的可能值，（2）试求n取以上可能值时R1、R2相应阻值。 图1 解析 （1）设电源电压为U，当S与a接通时R1与L串联，因L正常发光，故通过灯的电流为 ， 小灯泡电阻为 ，故有 ，即 。 （1） 当S与b接通时，R2与L串联，依题意小灯泡消耗的功率P=（1/4）P额，通过小灯泡的电流为 ， 此时有。 （2） 联解（1）、（2） 得， 又因，由于，且必须大于2，故n只能取3和4。 （2）当n=3时，。 二、图形结构的多样性带来的多解 例2. 如图2所示，已知，电源电压为9V，电流表示数为1A，如果再将一个阻值为R的定值电阻接入电路，并使电流表的示数为1.5A，求（1）R2的大小，（2）R的阻值多大以何方式连接。 图2 解析：由题给条件容易求得R2=3Ω，因R接入电路后电流表示数由1A变为1.5A可知R必须并联在电路中，细加分析可知R并联有两种接法，一种是R与R1、R2并联（如图3），另一种是R与R1并联（如图4）。当按图3接时 图3 图4 当按图4接时 三、物理操作过程的多样性带来的多解 例3. 有三个盛满水的容器，容积都是5L，水温分别为20℃、8℃和100℃，还有一个10L的空容器，如何用现有的水来获得10L、70℃的水（容器吸收的热量和各种热损不计）。 解析：该题按常规解法只能列出两个方程，而问题有三个未知数，解答难以奏效。该问题操作的途径很多，考虑到运算的简捷性和操作的简便性现给出如下几种方法： 方法一：如下思路方框图，5L、80℃的水与5L、20℃的水混合可得10L、50℃的水，设取50℃的水m1 L，与适量的100℃水混合获得10L、70℃的水，则100℃的水需取，故有 。 解得，100℃的水需。 操作：将5L、80℃的水和5L、20℃的水倒入10L空容器，混合后再倒出4L，然后将100℃的水再将其倒满即得10L、70℃的水；亦可将5L、80℃的水和5L、20℃的水各取3L，100℃的水取4L倒入10L空容器获得。 方法二：如下思路方框图所示，5L、100℃的水与5L、20℃的水混合可得10L、60℃的水，设取60℃的水m2升与适量80℃的水混合获得10L、70℃的水，则有解得m2=5L，（即）80℃的水取，进一步计算可知100℃和20℃的水各取2.5L，三者混合可获得10L、70℃的水（操作略）。该题还有多种操作过程在此不再赘述。 四、解答过程数学化带来的多解 例4. 如图5所示，变阻器标有“10Ω 2A”字样，当变阻器连入电路中的电阻为4Ω时，电灯L正常发光，且功率为8W。求灯泡正常发光时的电阻。 图5 解析：通过灯泡的电流为，由公式化简整理得，解得，检验结果可知两解均是合理的。 五、物理问题适应范围的广阔性带来的多解 例5. 有三个阻值相等的电阻，额定功率均为P。若将它们连接成如图6所示电路，则该电路允许消耗的电功率是 图6 A. 3P B. 2P C. 1.5P D. P 解析：设三个电阻值均为R，当R1消耗的电功率为P时，通过的电流为I。由并联电路分流原理知，通过R2、R3的电流均为，故消耗的电功率为，整个电路允许消耗的最大电功率为，因而该电路消耗的电功率应在之间，因此，该题选项为C和D。 (((( 1