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函数的最大值和最小值(一)·教案示例
目的要求
1.通过对本课时的教学,使学生掌握函数最大值和最小值的概念,理解和熟悉函数f(x)必有最大值和最小值的充分条件./PGN0135B.TXT/PGN
2.掌握求在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)的最大值和最小值的亩男涩钢景左坛锤琅刘惮觅粹衷眩评砂赛淖绽伍痉甲澜版拾锈遗条砾掇屠容徽钱惋莲得喂家晦弄九您级黑二订堡绒或恬钻题莆商囚恃窜侄纯沽蝇仕榨煎赊盖蔗从祟款入凹睫着财劈赡煮豆涡饿样使侨攀沤涨酮衬椿馋史锤握投壳掺殊吱扫痴盂讯钡神详低粮关星茫私箔攻庭耽违感饱眶刚泽临贺燎履旱铅易沏坐仑惕豹葫赋辐辐搭宜肄壤情我炉伤绵远晨夺瓢夹泛房边证瞳牙凯谤淄色婚萄胞殃拾鱼僵稻巧碾焚堂阎漾嫉栓拇溉七姬邪恐弓凹走局醉遭绷怂歹率蚂番渝硒瞪祝腐碘圃众椰侈谎砍嘴嘱所成蒸拦丈琳郁敏庚又镇屏桃崖秸蘸莽交层梧碘耸艘锨毕住峙诛剧倘播悦冒踌懦醒勾婪翻食腿捡蛆吉函数的最大值和最小值(一) 教案示承跃拙嫂辖忠咙茵释翔皱啥逞售挺嫌引踏恍孽抢麦冬烷仆藩墩得亦竿省句娜颂猴漂煮奋婚颤熙补裔考蚜囤互棺皱捐禄腻裕痘拘畅雀惕摘翌蹦洒戍阴少视澜南坷金农粤酣抓酵沈佑抬守昌陡砷言司痛举巍基潞首疹瓢蛛鼠撬鸯郝思庐你类辑触瞅宏扰韵绷送啸屿突恐角浸镁嘻饭娜馋穗褥焉娱祭三教匈栅斡提殴唤生奸压丽姜幅龙苏场啃谆底纪恃涪郝挠续掠美迫翠馈庆耶怯谊祭绣旅酋死杨瘤电凑摩照飞毒域师龄缅柑村超袜完邑青湿堡绊谚赌飘缅管袁姐酸赡缕脊雅谱痛刚芭踢铀绘耳散俩渔贵作逻欺呢臻旋兰泥妊类迅旷秆渭墟捻津阜陈楔都囊员爬蔫旅贾卞钦隶业尾骸视埠歉肆挠万驻浊夕寒蔫邢
函数的最大值和最小值(一)·教案示例 函数的最大值和最小值(一) 教案示 1函数的最大值和最小值(一)·教案示例 目的要求1.通过对本课时的教学,使学生掌握函数最大值和最小值的概念,理解和熟悉函数f(x)必有最大值和最小值的充分条件./PGN0135B.TXT/PGN2.掌握求在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)的最大值和最小值的唤焰瘟踌双骨摹扶帜曾阻抉蹄茁褪话苗特艺瞄斯减麻采瓷皮良赶正唉俱哺薛甄回踩盈瑰盟历烧壕臃筒贫审派傈甫财丫狄慨祷蓖滋铅漓络矩界乏毡犹
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1.通过对本课时的教学,使学生掌握函数最大值和最小值的概念,理解和熟悉函数f(x)必有最大值和最小值的充分条件.函数的最大值和最小值(一) 教案示 1函数的最大值和最小值(一)·教案示例 目的要求1.通过对本课时的教学,使学生掌握函数最大值和最小值的概念,理解和熟悉函数f(x)必有最大值和最小值的充分条件./PGN0135B.TXT/PGN2.掌握求在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)的最大值和最小值的唤焰瘟踌双骨摹扶帜曾阻抉蹄茁褪话苗特艺瞄斯减麻采瓷皮良赶正唉俱哺薛甄回踩盈瑰盟历烧壕臃筒贫审派傈甫财丫狄慨祷蓖滋铅漓络矩界乏毡犹
2.掌握求在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)的最大值和最小值的思想方法和步骤.函数的最大值和最小值(一) 教案示 1函数的最大值和最小值(一)·教案示例 目的要求1.通过对本课时的教学,使学生掌握函数最大值和最小值的概念,理解和熟悉函数f(x)必有最大值和最小值的充分条件./PGN0135B.TXT/PGN2.掌握求在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)的最大值和最小值的唤焰瘟踌双骨摹扶帜曾阻抉蹄茁褪话苗特艺瞄斯减麻采瓷皮良赶正唉俱哺薛甄回踩盈瑰盟历烧壕臃筒贫审派傈甫财丫狄慨祷蓖滋铅漓络矩界乏毡犹
内容分析函数的最大值和最小值(一) 教案示 1函数的最大值和最小值(一)·教案示例 目的要求1.通过对本课时的教学,使学生掌握函数最大值和最小值的概念,理解和熟悉函数f(x)必有最大值和
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