创新设计浙江鸭2017版高考物理二轮复习高分突破专题一力与直线运动第3课时共点力的平衡课件201702081123.pptVIP

* 第3课时　共点力的平衡 知识点一　受力分析(c/c) 1.(2016·9月台州质量评估)余伯在水库中钓获一尾大头鱼，当鱼线拉着大头鱼在水中向左上方匀速运动时，如图1所示，鱼受到水的作用力方向可能是(　　) 图1 A.竖直向下 B.水平向左 C.水平向右 D.沿鱼线方向 解析　因鱼在水中向左上方匀速运动，鱼受的合力为零。鱼共受三个力作用：重力、线的拉力和水的作用力。对于A项，鱼受力图如图甲，三力合力不可能为0，A项不可能；对B项，鱼受力图如图乙，三力合力不可能为0，B项不可能；对于C项，鱼受力图如图丙，三力合力可能为0，C项可能；对于D项，三力合力不可能为0，D项不可能。综上C项可能。 答案　C 2.(2016·定海月考)如图2所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(　　) A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上 C.M处受到的静摩擦力沿MN方向 D.N处受到的静摩擦力沿水平方向 图2 解析　原木P的支撑点M、N处弹力垂直于接触面，M处受到的支持力竖直向上，N处受到的支持力垂直MN斜向上，故A项正确，B项错误；M处受到的静摩擦力沿水平方向，C项错误；N处受到的静摩擦力沿MN方向，D项错误。 答案　A 知识点二　共点力平衡条件及应用(c/c) 3.(2016·桐乡月考)孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的，如图3所示，有一盏质量为m的孔明灯升空后沿着东偏北方向匀速上升，则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是(　　) 图3 解析　孔明灯做匀速直线运动，故所受合外力为0，因此空气的作用力的大小F空＝mg，方向竖直向上，故选B。 答案　B 4.(2016·杭州学考模拟)一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接，并悬挂在空中。在稳定水平风力作用下发生倾斜，绳与竖直方向的夹角为30°，如图4所示。设每只灯笼的质量均为m。则自上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为(　　) 图4 解析　自上往下以第2到第5只灯笼为一整体作为研究对象，受力分析如图所示，则有 答案　C 易错点一　不能正确地对物体进行受力分析 1.受力分析的一般步骤 2.受力分析的四个易错点 (1)不要把研究对象所受的力与研究对象对其他物体的作用力混淆。 (2)对于分析出的物体受到的每一个力，都必须明确其来源，即每一个力都应找出其施力物体，不能无中生有。 (3)合力和分力不能重复考虑。 (4)区分性质力与效果力：研究对象的受力图，通常只画出按性质命名的力，不要把按效果命名的分力或合力分析进去，受力图完成后再进行力的合成或分解。 【练1】 如图5，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直)，此时A恰好不滑动，B刚好不下 滑。已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为(　　) 图5 答案　B 易混点二　处理平衡问题的常用方法 处理平衡问题的三种常用方法 方法 内容 合成法 物体受三个共点力的作用而平衡，则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反 分解法 物体受三个共点力的作用而平衡，将某一个力按力的效果分解，则其分力和其他两个力满足平衡条件 正交分 解法 物体受到三个或三个以上力的作用而平衡，将物体所受的力分解为相互垂直的两组，每组力都满足平衡条件 图6 答案　C 疑难点三　动态平衡问题的处理技巧 动态平衡问题分析的常用方法 (1)解析法：一般把力进行正交分解，两个方向上列平衡方程，写出所要分析的力与变化角度的关系，然后判断各力的变化趋势。 (2)图解法：能用图解法分析动态变化的问题有三个显著特征：①物体一般受三个力作用；②其中有一个大小、方向都不变的力；③还有一个方向不变的力。 【练3】 (2016·浙江杭州十四中模拟)如图7所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，已知A的圆半径为球B的半径的3倍， 图7 球B所受的重力为G。整个装置处于静止状态。设墙壁对B的压力为F1，A对B的压力为F2，则若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则F1、F2的变化情况分别是(　　) A.F1减小 B.F1增大 C.F2增大 D.F2不变 方法二　图解法：先根据平衡条件和平行四边形定则画出如图乙所示的矢量三角形，在A向右移动少许，θ角减小的过程中，从图中可直观地看出，F1、F2都会减小。故选项A正确。 答案　A 疑难点四　共点力作用下物体平衡的临界和极值问题 临界状态可理解为“恰好出现”和“恰好不出现”某种现象的状态。求解平衡中的临界问题时，一般是采用假设推理法，即先假设怎样，