创新设计浙江鸭2017版高考物理二轮复习高分突破专题一力与直线运动第4课时牛顿运动定律的理解及应用20170208127.docVIP

第4课时　牛顿运动定律的理解及应用 一、选择题Ⅰ(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．关于物体惯性的大小，下列说法中正确的是 (　　) A．因为运动速度大的物体比运动速度小的物体难停下来，所以运动速度大的物体惯性大 B．因为物体受到的力越大，要使它停下来就越困难，所以物体受到的力越大，惯性越大 C．行驶中的车辆突然刹车，乘客前倾，这是惯性引起的 D．材料不同的两个物体放在地面上，用相同的水平力分别推它们，难以被推动的物体惯性较大 惯性与物体速度大小及物体受到的力无关，选项A、B错误；行驶中的车辆突然刹车，由于惯性，乘客向前倾，选项C正确；材料不同的两个物体放在地面上，用相同的水平力分别推它们，则难以被推动的物体受到的摩擦力较大，但其质量不一定较大，即惯性不一定较大，选项D错误。 答案　C 2．如图1所示，一个劈形物体N，放在固定的斜面M上N上表面水平，其上放一光滑小球m。若劈形物体各面均光滑，从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(　　) 图1 A．沿斜面向下的直线B．竖直向下的直线 C．无规则曲线D．抛物线 答案　B 3．(2016·杭州十校联考)在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上2所示，则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是(　　) 图2 A．小车匀速向左运动 B．小车可能突然向左加速 C．小车可能突然向左减速 D．小车可能向右匀速运动 解析　原来水和小车相对静止，以共同速度运动，水突然向右洒出有两种可能：①原来小车向左运动，突然加速，碗中水由于惯性保持原速度不变，故相对碗向右洒出。②原B正确。 答案　B 4．(2016·东阳中学训练)为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图3所示。当此车加速上坡时，盘腿坐在座椅 (　　) 图3 A．处于失重状态B．不受摩擦力的作用 C．受到向前(水平向右)的摩擦力作用D．所受力的合力竖直向上 解析　乘客受重力、支持力、静摩擦力，合力沿斜面向上。C正确。 答案　C 5．如图4所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是 (　　) 图4 A．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力 B．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力 C．小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力 D．小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力 解析　小球受到的重力与细绳对小球的拉力均作用在小球上，且等大反向，是一对平衡力，A、D错误，C正确；小球对细绳的拉力与细绳对小球的拉力才是一对作用力和反作用力，故B错误。 答案　C 6．(2016·浙江余姚五中摸底)放在电梯地板上的一个木箱，被一根处于伸长状态的弹簧拉着而处于静止状态(如图5)，后发现木箱突然被弹簧拉动，据此可判断出电梯的运动情况是(　　) 图5 A．匀速上升 B．加速上升C．减速上升 D．减 解析　木箱突然被拉动，表明木箱所受摩擦力变小了，也表明木箱与地板之间的弹力变小了，重力大于弹力，合力向下，处于失重状态，选项C正确。 答案　C 7．在光滑水平面上，一个质量为m的物体，受到的水平拉力为F。物体由静止开始做匀加速直线运动，经过时间t，物体的位移为x，速度为v，则(　　) A．由公式a＝可知，加速度a由速度的变化量和时间决定 B．由公式a＝可知，加速度a由物体受到的合力和物体的质量决定 C．由公式a＝可知，加速度a由物体的速度和位移决定 D．由公式 a＝可知，加速度a由物体的位移和时间决定 解析　由牛顿第二定律可知，物体的加速度由合外力和物体的质量来决定。 答案　B 8．关于运动和力的关系，下列说法(　　) A．当物体所受合外力不变时，速度一定不变 B．当物体所受合外力为零时，速度一定为零 C．当物体速度为零时，加速度一定为零 D．当物体做匀速直线运动时，合外力一定为零 解析　根据牛顿第二定律可知，物体的加速度与合外力具有“瞬时性、同向性、同体性”的关系。当物体所受合外力为零时，加速度为零，物体做匀速直线运动，D选项正确；当物体所受合外力不变时，加速度不变，有加速度的物体速度一定变化，A、B选项错；物体的速度为零时C错。 答案　D 9．静止在光滑水平地面上的物体质量为2 kg，在水平恒力F推动下开始运动，4 s末它的速度达到4 m/s，则F的大小为(　　) A．2 N B．1 NC．4 N D．8 N 解析　在水平恒力F推动下物体做匀加速直线运动的加速度为a＝＝ m/s2＝1 m/s2。 由牛顿第二定律得F＝ma＝2×1 N＝2 N。 答案　A 10．(2016·浙江浦江中学模拟)用30 N的水平外力F拉一个静止在光滑水平面上质量为20 kg