对大学生台阶试验与1000米、800米倾向性的研究.pdf

对大学生台阶试验与1000米、800米 倾向性的研究 口陈东良 (东南大学江苏南京210096) 表1 台阶试验和1000米、800米选择人数及百分比 1．问题的提出 2002年7月4日，教育部、国家体育总局联合颁发了 《学生体质健康标准》(试行)(以下简称《标准》)。《标 准》不仅指明了今后相当长的一段时期体育教育的目标， 而且为学生体质的全面发展指明了方向，也给学生体质的 从表1中可以看到，男生选择台阶试验的人数为59 测量提供了符合学生个体差异与人性化的可选择的广阔空 人，女生人数为36人，合计为95人，占总人数的 间。学生体质测量项目的可选性，既给学校体育场地、设 施建设提供了机遇，同时也给体育教育管理者带来了新的 的人数为5人，合计为11人，占总人数的10．4％。为什 课题：学生怎样顺应个体差异，选择锻炼的项目与手段? 么男女大学生的选择会出现如此大的反差呢?从调查表中 对《标准》中的可选项目的兴趣如何?对项目的选择具有 的其他的调查结果中可以得出一些结论。大学生对中学阶 怎样的心理倾向性?等等。尤其是针对台阶试验与1000 米、800米这两个项目的选择具有何种倾向性?研究和了 目喜欢．37．7％的学生对此感到不喜欢，50．9％的学生感 解这个问题，可以使我们了解学生的测试的选择心态，安 排测试计划，准备好充足的场地、器材。为更有效的组 过程中出现紧张心理，72．6％的学生感到“有点紧张”。 织、实施《标准》提供一定的参考。 只有17．9％的学生不感到心理紧张}学生在进行1000米 或800米的测试过程中的生理反应也有较大的差异： 2．研究对象与方法 28．3％的学生有强烈的生理反应，没有强烈生理反应的只 有10．4％I在测试结束后，有78．3％的学生有呼吸困难、 2．1研究对象 头昏、头胀、痛、筋疲力尽，想呕吐等生理症状；而只有 21．7％的学生表示没有以上的症状；对于过程来说， 随机抽取我校有1000米、800米测试和台阶试验经历 的男、女大学生共106人，其中男生65人，女生41人。89．6％的学生感到难受和枯燥，只有10．4％的学生认为 2．2研究方法 1000米、800米的过程轻松和愉快l相反，在台阶试验的 2．2．1问卷调查法：通过查阅资料，对专家、教授 选择上．学生的态度是：在进行测试前。72．6％的学生感 到“心理放松”．只有近1％的学生“心理紧张”；在台阶 进行咨询，设计了《关于1000米、800米和台阶试验的比 试验过程中，67％的学生“一般反应”，有强烈反应的为 较调查表》．对研究对象进行词查。并对调查表的信度和 效度进行检验。经检验，符合要求。 24．5％，无强烈反应的为8．5％；台阶试验结束后．有呼 吸困难、头昏、头胀、痛、筋疲力尽、想呕吐等生理症状 2．2．2座谈会：召开有1000米、800米及台阶试验 的为24．5％，无以上症状的为75．5％；对于过程来说． 经历的部分男、女学生参加的座谈会。就此可选项目的选 择，谈谈看法。 大多数学生对于两个方面的态度既不感到“难受和枯燥”，