2017年高考语文大一轮复习 第五部分 专题一 正确使用词语课件.pptVIP

【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 【我的理解】_______________________________________ ___________________________________________________ 方法小结 辨析近义成语可以采用哪些方法？ 提示：①注意词义的侧重点、程度轻重的不同，词语的感 情色彩与语体色彩的不同；留心成语使用的对象、范围和 词性，看具体的语言环境和前后搭配。 ②如果有相同的构词语素，可以采用“存同求异”法分析, 即抓住近义成语的不同语素来分析，在区分不同语素的常 用义后，仔细辨析语境，将所选成语代入原句语境，体会 其是否适用。 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ 【我的理解】______________________________________ __________________________________________________ * 第五部分 语言文字运用 专题一　选词用词须细心，切磋琢磨求工稳 ?——正确使用词语(包括熟语) 第五部分 语言文字运用 2016高考导航 考点　　正确使用词语(包括熟语)。 解读　　①使用——判断词语在具体语境中运用的正误，作文 中不错用，不滥用，能力层级为E。②词语——实词(名词、动 词、形容词为主)、虚词(连词、副词、介词为主)、熟语(以常 见成语为主)，新课标全国卷近年仅考成语。 第五部分 语言文字运用 C B B B B D A 1．五年来，新课标全国卷对词语的考查具有怎样的特点？ 答：________________________________________________ ____________________________________________________ 2．这