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- 2017-04-16 发布于山东
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2017年春八年级物理下册第八章运动和力第1节牛顿第一定律学案新版新人教版2017022015.doc
第1节 牛顿第一定律
【学习目标】
1.知道并理解牛顿第一定律。
2.理解力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。
3.理解物体的惯性,会运用惯性解释简单的惯性现象。
【学习重点】
牛顿第一定律和惯性的理解。
【学习难点】
运用惯性解决日常问题。
————————
行为提示:
1.用双色笔将学习目标中行为动词标出来。
2.解读学习目标,引入新课。
归纳总结:
1.牛顿第一定律也叫惯性定律,它不是实验定律,而是在大量实验事实基础上,通过进一步推理概括出来的,但由此推出的结论,经实践检验是正确的。
2.牛顿第一定律:揭示了力的本质:力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。情景导入 生成问题
骑滑板车是大家喜欢的一种运动,请你结合自身体验思考:
为什么最终滑板车会停下来?
自学互研 生成能力
知识板块一 牛顿第一定律
自主阅读教材P16~17的内容,独立思考并完成:
1.如图所示,在“探究运动和力的关系”的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
接触面
小车运动的距离s/(单位:cm)
毛巾
18.00
棉布
26.58
木板
63.00
(1)每次让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,是为了使到达水平面时的__速度__相同。
(2)小车在铺有毛巾的水平面上滑行距离最短,是因为__在毛
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