2017届高三一轮复习 文言文特殊句式之宾语前置句 学案.docVIP

文言文特殊句式之宾语前置句 【学习目标】 知识与技能：理解与掌握宾语前置句句式与用法。 过程与方法：通过练习归纳出宾语前置句的特点，再通过练习加以巩固提升。 情感态度与价值观：增强学生读懂文言文的信心。 【学习重难点】引导学生准确辨析并翻译宾语前置句。 一、考点解读 考纲内容 考纲阐释 理解与现代汉语不同的句式和用法。 (理解 B) “不同的句式”主要有判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式等。 倒装句中，分为主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句（介词结构后置句）。重点考查是宾语前置句。 高考对文言句式的考查，主要放在句子理解和翻译题中进行。文言句式往往隐含在翻译题中作为“采分点”，通过翻译和断句的命题方式进行考查。 二、规律总结 （翻译下列句子，分析各句中宾语的位置和现代汉语有什么不同，归纳文言文中宾语前置的用法。） 规律一： 格式： 1、然而不王者，未之有也 (《寡人之于国也》) 翻译： 2、秦人不暇自哀（《阿房宫赋》） 翻译： 3、古之人不余欺也。（《石钟山记》） 翻译： 4、成语：我无尔诈，尔无我虞 翻译： 规律二： （一）格式： 1、良问曰：“大王来何操？”（《鸿门宴》） 翻译： 2、沛公安在？（《鸿门宴》） 翻译： 3、王曰：“缚者曷为者也？”（《晏子使楚》） 翻译： （二）格式： 1、不然，籍何以至此？（《鸿门宴》） 翻译： 2、微斯人，吾谁与归？《岳阳楼记》 翻译： 虽生，何面目以归汉？（《苏武传》） 翻译：