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水分析化学 Water Analtical Chemistry 课程编号：0730072B 学 时：36 学 分：3 开课学期：第5学期 课程性质：专业必修 选课对象：给排水科学与工程专业 先修课程：工科化学、有机化学、物理化学、水处理生物学等课程。 后续课程：水质工程学，给水处理课程设计、污水处理课程设计、水处理工程实践，环境保护与评价、工业给水与废水处理 内容概要：本课程的主要内容包括：水质指标体系的建立及在工程研究中的应用、水样的保存及预处理技术，标准溶液的获得，碱度的测定原理及应用，硬度的测定原理及应用，有机污染物综合指标的测定方法及应用，吸收光谱法原理及应用，电化学分析原理及应用，原子吸收分光光度法原理及应用，气相色谱原理及应用。本课程建立在传统缝隙化学基础之上，以水质指标日系为讲授脉络，突出水质指标的工程应用地位，由水质分析技术引出相关的理论内容，最终实践教学效果。 建议选用教材：《水分析化学》第三版，黄君礼编著，中国建筑工业出版社，2010。 主要参考资料：《分析化学》第五版，武汉大学主编，高等教育出版社，2007。 一、课程目的与任务 1.本课程为给排水科学与工程， 3.课程主要讲述的内容为水质指标体系的建立及在工程研究中的应用、水样的保存及预处理技术，标准溶液的获得，碱度的测定原理及应用，硬度的测定原理及应用，有机污染物综合指标的测定方法及应用，吸收光谱法原理及应用，电化学分析原理及应用，原子吸收分光光度法原理及应用，气相色谱原理及应用。 二、课程目标与要求 1.知识目标：通过水分析化学学习，掌握水分析化学的四大滴定方法（酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法和氧化还原滴定法）和主要仪器分析法（如吸收光谱法、气相色谱法、原子吸收光谱法等）的基本原理、基本理论、基本知识、基本概念和基本技能， 2.能力目标：掌握水质分析的基本操作，并能熟练解决给水排水工程研究中的水质分析问题。 3.素质目标：注重培养学生严谨的科学态度，培养独立分析问题和解决实际问题的能力。 三、与其它课程的联系和分工 根据给水排水专业培养计划的要求，水分析化学授课建议安排在工科化学、有机化学和物理化学课程结束之后，一般安排在第三学年的第5学期。在学习水分析化学之前，要求学生必须具有扎实的化学技术理论和基本技能。水分析化学服务于本专业的后续专业课学习，是学好水质工程学，给水处理课程设计、污水处理课程设计、水处理工程实践，环境保护与评价、工业给水与废水处理等课程的基本保证，正确的分析结果是工程争取与否的主要评价标准。 四、课程主要内容与学时分配 单元 主要教学内容 总学时数 讲授时数 实验时数 课外时数 一 概论 8 6 2 2 二 酸碱滴定法 8 6 2 2 三 络合滴定法 8 6 2 2 四 沉淀滴定法 4 4 2 五 氧化还原滴定法 10 8 2 2 六 吸收光谱法 4 2 2 2 七 电化学分析法 4 2 2 2 八 气相色谱法和原子吸收光谱法 2 2 2 总学时 48 36 12 16 附：实验教学内容及具体要求 实验学时 12 课程性质 必修 本课程实验教学目的和基本要求 目的是让学生进一步加深对水质分析方法和原理的理解，掌握水分析化学的基本操作和技能，以及分析结果的处理方法，为解决给水排水工程和环境工程水质分析中的实际问题打下基础。通过实验的训练，进一步建立准确“量”的概念，培养良好的工作态度和严谨细致、实事求是的科学作风。 基本要求：按照水分析化学实验指导书和任课教师的介绍方法完成课内各项实验任务，客观认真地记录实验数据和实验现象，认真计算分析试验结果。对差异太大的成果应分析其原因。每次实验报告应及时上交教师，以便进行考核和评分。 序号 实验项目名称 实验学时 实验类别 必做 选做 实验内容简述 1 水中碱度和硬度的测定 4 验证 √ 采用连续滴定法测定水中碱度、硬度，进行碱度和硬度分类 2 水中化学需氧量的测定（重铬酸钾法） 2 验证 √ 掌握标定硫酸亚铁铵标准溶液的方法；掌握水中COD的测定原理和方法 3 水中溶解氧的测定 √ 学习水样中溶解氧的固定方法；掌握碘量法测定水中DO的原理与方法 4 吸收光谱法的测定条件实验 邻二氮菲吸收光谱法测定水中铁 2 验证 √ 进一步熟悉分光光度计的使用方法；学会吸收光谱法测定条件的选择方法。 5 地表水处理综合水质分析 2 综合 √ 掌握水处理中常用分析仪器的使用方法，如722分光光度计的使用方法 、浊度仪使用方法、pH仪的使用方法学习常规综合水质分析指标（浊度、pH）的测定方法；了解751紫外分光光度计、气相色谱仪、离子色仪的用途；了解常规几种水处理方法处理地表水后，对水质