20121013年下学期教育研究方法期末测试试卷及参考答案.docVIP

2012---1013年下学期教育研究方法期末测试试卷(A卷) 专业、班级________ 学号________ 姓名________ 分数________ 一、名词解释 (5×4分=20分) 1教育研究 2教育文献 3教育调查研究方法 4访谈调查法 5内在效度 二、填空题（1×10=10分） 1、教育研究的三个基本要素________、__________、_________。 2、选定研究课题的程序________、__________、__________、__________、_________。 3、教育行动研究的途径________、__________、__________、__________。 4、课题研究设计的一般步骤__________、__________、__________。 5、教育观察研究，根据观察的方式可分为直__________、__________。 6一份完整的问卷一般有______、__________和________三部分构成。 7、描述记录法指通过详细记录事件或行为发生、发展的过程二获得资料的方法。它主要包括________、__________、_________。 8、教育调查研究的特点_______、__________、_________。 9、个案追踪法的基本步骤：________、__________、__________、_________。 10、质的研究的表现形式______、__________、_________。 三、单选题( 20×1.5分=30分) 1、 一位小学语文教师深感小学生作文言之无物，于是设计“情景作文”方法在班上试行，经过一段时间后发现学生作文质量有较普遍的提高。在这个实验中，其设计特点是（ ） A 单组仅后侧设计 B 单组前后侧设计 C 准实验设计 D 真实验设计 2、教育研究报告中列举参考的书籍，表述的主要项目和顺序是（ ） A 书名、作者姓名、出版单位和时间、页数 B出版单位和时间、作者姓名、书名、页数 C出版单位和时间、页数、作者姓名、书名 D作者姓名、书名、出版单位和时间、页数 3、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个（ ） A 存在可能性的问题 B 选题问题 C 表述问题 D 时机问题 4、“书目”属于文献等级中的（ ） A 一次文献 B 二次文献 C 三次文献 D 四次文献 5、（ ）不是教育研究方法的基本原则 A 客观性原则 B 可行性原则 C 综合性原则 D 伦理性原则 6、教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个（ ） A 存在可能性的问题 B 选题问题 C 表述问题 D 时机问题 7、为了避免重复劳动，提高科学研究的效益，必要的工作是（ ） A 选定课题 B 课题论证 C 文献检索 D 历史分析 8、查得资料比较杂乱，没有时代特点，属于哪种文献检索的特点（ ） A 顺查法 B 逆查法 C 追踪法 D 综合查找法 9、问卷调查中不为回答者提供具体的答题，而由回答者自由回答的是（ ） A开放式问题 B事实性问题 C态度性问题 D封闭式问题 10、访谈调查最大的优点是（ ） A灵活性强 B使用较复杂的访谈提纲 C不受书面语言文字的限制 D容易进行深入调查 11、教育实验中，具有明显重复性的是（ ） A确认性实验 B探索性实验 C验证性实验 D实验室实验 12、下列属于教育档案类教育文献的是( ) A学报 B教育辞书 C年鉴 D资料性工具书 13、历史研究的核心是（ ） A、搜集、分析与鉴别史料 B、历史事件与历史过程发展规律的揭示 C、马克思主义的历史唯物主义 D、研究者的立场与价值取向 14、在教育观察法中，主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是（ ） A、日记描述法 B、轶事记录法 C、连续记录法 D、行为核对表 15、教育科学研究的本质特征是（ ） A 整理知识B 创新 C 经验描述D 继承 16、组成教育科学研究的三个基本要素是（ ） A 现象与客观事实、研究课题、方法和技术 B 研究课题、科学理论、研究手段 C 现象与客观事实、科学理论、发法与技术 D 研究对象、方法和技术、研究成果 17、要了解直观性教学的内在规律、因果关系，应选择的研究方