9.寓言两则试卷.ppt

养羊人第一次丢了羊，街坊好心（ ），他却（ ），到第二次又丢了羊，他（　 ），赶快（　　 ）。从此，他的羊（再也没丢过）。 拓展学习 你在学习上和生活中也常常遇到过类似“亡羊补牢”的故事吧？说说你的见闻和感想。 二、选择正确答案。 1.“亡羊补牢”中“亡”的意思是（ ） A、死去 B、丢失 C、逃跑 2. “亡羊补牢”中“牢”的意思是（ ） A、养牲口的圈 B、关犯人的地方 C、结实，坚固，固定 3.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（ ） A、不该不听劝告。B、认识到错误就行了。 C、有了错误要及时改正。 B A C 三、填空。 1、《亡羊补牢》中的牧羊人有对 也有错： 他错在___________________________， 他对在___________________________。 2、学了这则寓言后我懂得了： ___________________________ _______________ 不听别人劝告,考虑问题不全面 吸取教训，及时改正错误 一个人做错了事,只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 亡羊补牢，未为迟也。 课外作业 1、把这则故事讲给你的爸爸妈妈听。 2、阅读其它的寓言故事。 南辕北辙 　“辕”是古代车马前面的两根车杠；“辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。 双辕车 车辙 我读课文我思考 课文主要讲了 一个人想到南方去， 而他走的路却朝北方，且不听别人的劝告 。 从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。 他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！” 他回答道：“到楚国去。” 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走啊？” 他说：“没关系，我的马跑得快。” 朋友说：“马跑的越快，离楚国不是就越远了吗？” 他说：“没关系，我的车夫是个好把式！” 朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！” 他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” 楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。 南辕北辙 楚国在南边，他硬要往北边走。 固执、执迷不悟 北▲ 南▼ 硬要：一定要 。 他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！” 他回答道：“到楚国去。” 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走啊？” 分角色读一读 第一次提醒 从朋友的提醒中你知道了什么？ 楚国在南边。 马跑得快就能到达楚国吗？为什么？? 马跑得快也不能到楚国，因为方向是反的。 * 三年级语文课件 你听说过要去南方却一直往北走的人吗？你知道怎样在一张纸上画出数不尽的骆驼吗？这一组课文，为我们讲了一些有趣的故事，告诉我们应该怎样看问题，怎样想问题。读了这些故事，我们一定会受到一些启发。 寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。 寓言是文学作品的一种体裁，以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。 守株待兔 刻舟求剑 坐井观天 掩耳盗铃 揠苗助长 画蛇添足 亡羊补牢 “亡羊补牢” 亡： 牢： 亡羊补牢： 丢失。 关牲口的圈，在课文中指羊圈。 养羊人丢失了羊，才去修羊圈。 自读提示： 1、自由读课文，读准字音，读通句子，了解课文内容。 2、读完后，同桌交流难读、易错的字词。 寓 则 窟 窿 狼 叼 街 劝 悔 yù zé kū láng diāo jiē quàn huǐ 我会认 lóng 寓 则 窟 窿 狼 叼 街 劝 悔 我会读 寓言 两则 窟窿 叼走 街坊 劝告 后悔 灰太狼 我会读 亡羊补牢 羊圈 窟窿 叼走 街坊 劝说 后悔 劝告 结结实实 南辕北辙 提醒 盘缠 硬要 寓言 读读下面的词语 窟 窿 街 坊 kū long jiē fɑng 比一比，再组词 狼（ ） 很（ ） 坊（ ） 访（ ） 撤（ ） 辙（ ） 窿（ ） 隆（ ） 劝（ ） 功（ ） 窟（ ） 窝（ ） 豺狼 很多 街坊 访问 撤退 车辙 窟窿 兴隆 劝告 功劳