培养学生表达能力与写作训练教程(四).pdfVIP

培 养 学 生 表 达 能 力 与 写 作 训 练 教 程 ( 四 ) 刘 肋 肚 高 原 四 、 情 味感 的训练 们 的 , 的 的, 在我 进 行 语 感训练 中 分 寸感与 畅达 感 训练 是 基本 但情 味感 的训练也不可忽 。 视 因为情 味感 的训练 , 是能 够使 同学 们 的 语 言生 动起 来 的一 项重 要 的 训练。 。 什 么 叫情 味感? 举个 例子 来说 乙 同 生 的 《 》, 当 到 写 有 甲 两个 学 阅读 鲁迅 先 从百 草园到三 味 书屋 读 描 三味书屋 的读书 。 场面那 一部 分 的 时 候, 甲同 学竟忍 不住 咯咯 地笑 了起来 , 而 乙 同学却 无动 于衷 问 甲伺 学为 , : 。 么 到 写 里 的 “ 上 什 发 笑 她 说 因为我 感 这 一部 分 得 特别 有趣 听私 塾 学生 念什 么 厥 土下上 。 , , 错厥贡 苞茅 橘柏” 就 象 听一群 小 和 尚念 经似 的