如何提升高职院校大学生就业指导课程的实效性.pdfVIP

百 家论坛 如何提升高职院校大学生就业指导课程的实效牲 一 何 洁 (河北交通职业技术学院。河北 石 家庄 050095) 摘 要：高职院校就业指导课程应成为学校教学改革活动的重要 内容。在分析大学就业指导课程现状 的基础上。对大学生 就业指导课程提 出了几．占’建议 ，指 出就业指导课程应实现课程结构 的合理化 、课程 内容的具体化及授课教师素质的全面化：要 加强校企沟通 。让学生提前接触企业。 关键词 ：高职院校 ；就业指导 ；课程 ；时效性 面对 日益严峻的就业形势。近年来各高职院校 目前大多数学校的就业指导只是形式而已。内容空 纷纷开设大学生就业指导课 ，据调查 ：目前 ，省 内各 洞 ，与实际需要有很大距离 。 院校在一年级就开始对大学生进行就业指导的并 (二 )形式不新 不在少数 ，其 目的是提升大学生 的就业能力 ，提高 很多高校的就业指导还是停 留在传统的 “你讲 学校的就业率。但大学生就业指导课在当今大学中 我听”的单纯课堂授课形式上，形式 比较单一，内容 却普遍成了冷门，即使列入考试科 目，也不能激发 也比较空泛 ，诸如 “面试技巧”、“求职简历制作”、 大学生的学习兴趣。为什么关乎大学生就业前景的 “提高职业素质 ”、“撰写生涯规划”等等 。一些学生 就业指导课会遭遇尴尬?大学生就业指导课究竟有 认为看一看现在书摊上 的很多书籍和网站上开辟 无必要开设?带着这些问题，我们对省内高职院校 的栏 目或文章也同样明白。而学生真正需要了解和 做了相关的调查。 掌握的社会 、交际、法律 、心理学等相关细节知识却 讲得很少。 一 、 大学生就业指导课程状况 (三)教师专业能力不强 我们的调查从两个层面展开 ：其一 ，学生层面 ， 据 了解 ，大部分高职院校师资状况相近 ：即对 如对课程 的关注度 、认可度等 ；其二 ，从教师层面 ， 大学生进行就业指导教育的师资队伍主要 由学校 包括人员结构 、学历层次、授课能力等。我们采用座 就业指导中心工作人员、基础课教师、各系书记、副 谈和调查问卷的方式进行 ，调查表 明，目前大学生 书记 、辅导员和少数专家、学者组成 ，一些院校兼职 就业指导课存在如下问题 ： 人员多、专职人员少 。人员素质参差不齐。 (一)实用性不强 (四)缺少个性化指导 “课程用处不大 。还不如多参加几次招聘面 初涉人世的毕业生们面临人生的多重选择。往 试”。在各高校，对眼下接连开设的一些就业指导课 往表现出不同程度的心理矛盾和心理不适 。这种情 或讲座 。不少学生颇不 “领情 ”。学生们普遍觉得就 况下他们往往需要的是一种将职业生涯规划与心 业指导 “不够实用”。他们认为，高校的就业指导课 理状态分析有机结合起来的个别咨询辅导而非集 针对性不强、消息渠道不全 ，并不了解就业市场 ，一 体号脉会诊。长久 以来大学生职业规划指导和职业 些内容不符合实际。很多人甚至直言不讳地表示 ， 心理辅导的严重缺位 ，最终导致大学生在人生选择 作【者简介】：何沽(1964～)，女 ，河北交通职业技术学院副教授。 [基金项 目】：河北省 “十一五”教育科学规划重点资助经费课题，项 目名称 ：《高