基于就业能力的大学生就业指导效果的实证研究.pdfVIP

2006年12月 教 育 科 学 Dec．，2006 第22卷 第6期 Education Science VoI．22 No．6 基于就业能力的大学生就业指导效果的实证研究 余新丽 ， 刘建新 (1．上海交通大学 学生就业服务和职业发展中心，上海 200240； 2．上海变通大学 学生处，上海 200240) (摘 要] 大学生的就业能力与实际就业关系密切，是影响就业指导工作成效的重要指标。通过对“大学生 就业能力问卷”调查结果的因素分析，发现大学生就业能力包括四个因素：应聘能力、团队能力、创新能力和个性特 征；用四维结构的就业能力衡量就业指导课程培训效果时发现，参训学生的应聘能力和团队能力方面得到显著改 善．而创新能力和个性特征则没有发现明显改善。通过对“上海交通大学2006届毕业生调查问卷”所得数据的回 归分析，发现就业能力中三个维度一… 团队能力、创新能力和个性特征对就业满意度有显著的贡献。最后对研究 结论的意艾进行了讨论。 (关 键 词] 就业能力；就业指导；指导效果 (中国分类号]G40—052 [文献标识码]A (文章编号]1002—8064(2006)06—0076—04 一 、 引盲 近来，大学生的就业环境发生了重大变化，用人单位对 毕业生设计的就业门槛越来越高。毕业生面临着越来越“苛 刻”的挑选，他们不得不通过用人单位精心设计的严格的多 重选拔录州程序。在这个过程中，作为大学毕业生竞争能力 囤1 就业指导、就业能力与就业效果关系的理论框架 重要组成部分的就业能力是就业成功的重要影响因素和关 编制出就业能力问器，通过数据分析找出就业能力的关键嘲 键指标。在实际就业T作中．我们越来越体会到．要实现高 素 在此基础上，将就业指导作为干预因素，探讨就业指导 性毕业生的充分就业，不断提高大学生的就业能力是一一项迫 对大学生就业能力的影响，然后分析就业能力对宴际就业效 切需 重视并付诸行动的重要下作。 果的贡献。 大学生的就、世能力直接影响社会对高校的评价及用人 (二)就业能力的构恩及测量 单位对毕业生的评价，折射出高校的办学效益。目前我同对 以往研究中广为弓【朋的就业能力包括以下一种：L美}i4 于大学牛就业能力的奖注较多在定性研究方面，但实证研究 培训与发展协会(American Society for Fraining＆Develop 较少，无法进行定量分析。本研究将在国内外有关对大学生 ment，ASTD，1990)的报告提出就业能力包括七种：(1)学习 能力的研究文献 础上，从我罔高校的大学生就业环境和就 能力(收集、分析、组织和运用信息的能力)；(2)『蒯凄、{i作、 情况}}l发，仞步确定我同大学毕业生的就业能力维度，同 计算能力；(3)沟通能力(说和听)；(4)适应能力(问题解决、 时存此框架基础 辛JJ步探讨大学生的就业能力、学校就业指 创造性地思考)；(5)发展能力(自我管理和职业管理能力)； 导和实际就业状况的关系．为高校的实际就业指导