我国职业技术教育管理体制改革基本规律的探索.pdfVIP

一 一 姗撇徽 鄂 麓 洲 黯 一 — — — 口华 东师大教科所 李振波 文 制 的 端 , 业 内容 提 要 本 分 析现 行职 业 管理 体 弊 入 手 在 讨 职 〔 〕 从 教育 探 育 自 运 行 的基础 上 , 出我 国职 业 育管理 体制 改 的三 个 教 身 规律 提 教 革 基 , 目 : 一 变 能 为 业 本 标 ( )转 政府 职 职 教 育发展提供 宽松环 境 ;( 二)职 业 学校 动 力 场 变 主 办 立 , 生 门 依靠劳 市 化 自 学 (; 三)建 相 应 机制 保证 产部 参与职 业 教育 管理 。 随着 社 会 主 义 市 场 经 济 理 式 以及 多元 化管 理模 式 等等 。 果 导 致 重 复 办 学 、 人 才 重 复 培 论 的 提 出 与 实施 , 我 国 正 处 于 由 我 国 的 职 业 教 育 管 理 体 制 养 , 使 有 限 的 教 育 资 源 难 以 发 挥 计 划 经 济 向 市 场 经 济 过 渡 的痛 是 在 计 划 经 济 以及 与 这 种 体 制 最 佳效 益 。 苦 而艰 难 的转折 时 期 。 新 旧体 制 相 联 系 的 权 力 过 分 集 中 的 政 治 以 上种 种 说 明 , 现 行 职 业 教 交 错 、 新 老 矛 盾 交 织 , 在 我 国 各 体 制 条 件 下形 成 的 , 虽 然 它 曾 为 育 管 理 体 制 在 新 形 势 下 的