高中历史教学资料-20世纪的战争与和平.pptVIP

* 自从有了人类,就有了战争。 伴随着人类社会的不断发展,战争的规模也不断的扩大和升级。 从冷兵器时代发展到热兵器时代,从局部战争发展到世界范围的战争。 20世纪的战争与和平 人类 = 战争？ 5200多年历史中 大小战争：14500多次 2.8次/年 近2000年无战争的日子：58天 战火中丧生： 36.4亿人 毁灭的财富：可铺宽150公里、厚10米的金带，环地球一圈： ——据 邵锡昌《以史为鉴开创未来》《东南大学学报》958期） 统计数字 整个20世纪由于战争和种族屠杀共死174000000人,如果把这些人从头到脚连起来可以绕地球5圈。 回眸百年，烽火不绝。 20世纪上半叶，两次世界大战留下的是一份死亡遗产。两次世界大战总共导致了超过6000万人的死亡。 回眸百年，烽火不绝 20世纪的100年间世界共发生了373次武装冲突和战争，直接经济损失超过5万亿美元。 回眸百年，烽火不绝 一、本册的主要内容 专题1、3、5 ——讲述了两次世界大战，战后的全球冷战，局部战争频发。 专题2、4、6 ——反映了人们在不同情况下为维护和平所作的努力。 英国学者霍布斯鲍姆在《极端的年代》一书中说：“若不认识战争，就无法了解二十世纪这短暂历史的本质。战争是这个时代的印记。” 二、学习目标要求 简述（了解）战争的背景、性质、主要进程、后果、影响。 了解国际格局形成及演变，人们维护和平所作的努力。 情感态度与价值观：忧患意识、和平意识；热爱和平、关爱人类的正义感等。 一是在战争过程中一方始终是正义的，另一方始终是非正义的； 二是在战争过程中双方的正义性和非正义性发生变化； 三是双方始终都是非正义的。 战争则是一个涉及整个社会各领域的概念。 战争不仅涵盖军事领域，而且还必然涵盖与战争有关的政治、经济、科技和文化等领域。 所谓落后就要挨打，落后不只是指经济、而且还指政治、军事。 这种因落后而挨打对于一个国家而言往往是致命的，历史上一仗亡国的例子很多。 战争的总根源：当代是帝国主义、霸权主义和强权政治，帝国主义和霸权主义就是战争。 战争动因：民族矛盾、宗教纠纷、领土争端等问题，可以从战争根源上去认识。 战争怪胎：恐怖与反恐怖战争类型，实际上是霸权主义土壤上繁殖出来的。 ①战争是政治的继续，和平也是政治的继续。 ②战争根源与战争动因。 ③战争的性质——正义、非正义 三、战争与和平的关系 战争与和平是人类社会存在的两种基本方式 ④战争的作用 正作用：人类社会的发展和进步是与战争相伴随的。战争是社会发展和进步的消毒剂、助推器。 负作用：战争对社会发展和进步起破坏和遏制。 人类文明史，同时也是一部战争史 ——沈永兴 朱贵生《二战全景纪实》 战争是流血的政治。 ——克劳塞维茨 黄金和财富是战争的主要根源。 ——塔西佗（古罗马历史学家） 你想和平吗？那么你就准备战争吧！ ——克劳塞维茨（德国著名军事理论家） ——格兰特将军（美国内战英雄） 我始终反对战争,除非是为了和平的缘故。 * * *