2016届中考思想品德八年级下册复习课件3(我们的文化经济权利)讲义.ppt

第15课时┃ 拥有财产的权利　 应对策略　　除著作权外，智力成果权还包括专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密，A错误。法律保护全体公民的智力成果权，B、D说法不全面。给予创新成果以智力成果权保护，是对创新精神的最有效的鼓励，C正确。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 第16课时　消费者的权益 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 第16课时┃ 消费者的权益　 考 点 聚 焦 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点 　保护消费者权益 知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。 问题 解读 1.消费者的合法权益应当受到保护。 　(1)在经营者与消费者的关系中，经营者处于有利地位，消费者处于被动地位、不利地位。个别经营者对消费者的欺诈、坑害，使消费者遭受巨大的损失。 　(2)保护消费者的合法权益：有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。 第16课时┃ 消费者的权益　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 2.我国专门保护消费者权益的法律是什么？其中明确规定了消费者享有哪些权利？ 　 (1)专门保护消费者权益的法律：《中华人民共和国消费者权益保护法》。 (2)消费者享有的权利：安全权；知情权；自主选择权；公平交易权；依法求偿权；结社权；获得教育权；人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权；监督权。 第16课时┃ 消费者的权益　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 3.作为消费者，我们应该履行哪些义务？ 自觉维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的消费者。例如：到商场购物，态度要谦和，说话要有礼貌；选择商品应事先考虑好，以免耽误其他顾客购物；对营业员的优质服务应表示谢意；维护生产经营者的正当利益；等等。 第16课时┃ 消费者的权益　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 4.消费者应该怎样炼就一双“慧眼”？ 　 (1)增强自己的判断能力和选择能力，会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别，不盲目追随其他消费者，从而充分行使消费者的权利，选择适当合理的消费行为。 (2)主动学习和掌握有关消费的知识，掌握有关消费者权益保护的知识。具备了这些知识，我们就能自觉地运用法律武器维护自己的权益。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 5.当消费者的合法权益受到侵犯以后，可以通过哪些途径去维权？ 　与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。 侵犯消费者合法权益的行为表现有哪些？如何评析这些侵权行为？如何预防这些行为（出谋划策、提建议）？ 1）行为表现：哄抬物价、明星代言虚假广告、短斤少两、生产销售假冒伪劣产品（如：食品药品等添加剂含量超标，瓜果蔬菜中化肥农药超标，“垃圾油”，失效变质产品，伪造冒用他人商标、包装等）。 （2）如何评析（看待）：商家的行为是违法行为。违反了消费者权益保护法，侵犯了消费者享有的安全权、知情权、公平交易权，同时也违反了诚信的原则，破坏了经济秩序，损害了合法经营者的权益，要承担相应的法律责任。 （3）如何预防和制止（为保护消费者的合法权益出谋划策）：①国家要完善立法，加大执法力度，依法打击侵犯消费者合法权益的违法行为（或制假售假行为）；充分利用媒体宣传监督作用，唤起生产经营者的质量意识和公德意识及消费者的维权意识。②生产经营者应依法规范自己的行为，培养诚信意识。③消费者要增强维权意识。提高辨别能力和自我保护意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。 1．请提供两种方法，调查本校学生在食品消费方面存在的问题。 问卷调查法、走访调查法、座谈会、微博调查等。 2．当你购买食品时，应该注意哪些事项？ ①尽量要到正规商场购物，确保食品质量。②购买蔬菜、瓜果时，要选择新鲜的、无公害的。③看食品外包装的标识，看清厂家、厂址、生产日期、保质期等。④购买食品一定索要有效购物凭证，防患于未然。⑤遇到问题食品时，要及时向有关部门举报。 考 点 拓 展 第16课时┃ 消费者的权益　 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 考点拓展 考题探究 3．侵犯消费者合法权益的行为表现有哪些？如何评析这些侵权行为？如何预防这些行为（出谋划策、提建议）？ （1）行为表现：哄抬物价、明星代言虚假广告、短斤少两、生产销售假冒伪劣产品（如：食品药品等添加剂含量超标，瓜果蔬菜中化肥农药超标，“垃圾油”，失效变质产品，伪造冒用他人商标、包装等）。 （2）如何评析（看待）：商家的行为是违法行为。违反了消费者权益保护法，侵犯了消费者享有的安全权、知情权、公平交易权，同时也违反了诚信的原则，破坏了经济秩序，损害了合法经营者的权益，要承担相应的法律责任。 （3）如何预防和制止（为保护消费者的合法权益出谋