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阴道炎护理中健康教育干预的临床价值研究 　　摘要：目的 探讨阴道炎护理中健康教育干预的临床价值。方法 分析我院2013年12月～2015年12月120例阴道炎患者的临床资料，将其随机分为观察组（n=60）和对照组（n=60），对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上进行健康教育干预，比较两组患者的临床护理效果。结果 两组患者临床护理效果比较，观察组均明显优于对照组，差异具有统计学意义（P0.05）。结论将健康教育干预应用在阴道炎护理中，能够取得良好的临床护理效果，值得临床推广和应用。 　　关键词：阴道炎；健康教育干预；临床效果 　　随着社会经济水平发展速度的加快，人们生活方式有了一定的变化，妇科疾病患者数量也有所上升，阴道炎作为妇科临床最为常见的一种疾病，其发病率如今已迅速上升[1]。本研究选择我院2013年12月～2015年12月120例阴道炎患者的临床资料进行分析，对观察组实施健康教育干预，取得了良好的临床护理效果，现将报道如下。 　　1 资料与方法 　　1.1一般资料 选择我院2013年12月～2015年12月120例阴道炎患者的临床资料，将其随机分为观察组（n=60）和对照组（n=60），对照组年龄28～55岁，平均年龄为（37.98±3.15）岁，患者患病时间为8个月～9年，平均时间为（5.15±1.68）年，初中及以下文化共5例，高中文化20例，大专及以上文化共35例。观察组年龄30～58岁，平均年龄为（38.91±3.45）岁，患者患病时间为9个月～9年，平均时间为（5.76±1.34）年，初中及以下文化共2例，高中文化13例，大专及以上文化共45例。两组患者年龄、性别及病情等资料比较，差异无统计学意义（P0.05），具有可比性。 　　1.2方法 对两组患者进行妇科检查，所有患者均确诊为阴道炎，两组均予以药物治疗，均治疗2 w，对照组患者实施常规护理[2]，观察组在对照组基础上进行健康教育干预，主要包括以下内容[3]：①根据患者疾病实际情况对患者进行健康教育治疗，为患者讲解阴道炎的发病原因、传播途径、预防措施等，同时对患者进行个人卫生指导，如勤换内衣裤、保持外阴的干燥、内裤需在阳光下晒干消菌等，告知患者患病治疗期间不能进行房事；②与患者进行沟通交流，让患者从心理接受健康教育干预措施；③一对一与患者进行交流，对患者的病情起因进行了解，彻底消除患者的尴尬不适心理；④告知患者治疗期间尽量食用清淡、营养高的饮食，多进行锻炼，保持良好生活习惯；⑤根据患者的个性特征来制定针对性较强的护理措施；⑥对患者另一半进行健康教育，必要时进行检查和治疗。 　　1.3评价指标 观察患者临床护理效果，对患者的外阴搔痒、阴道分泌物、皮肤发红进行评分，分数越高表明效果越差，效果分为显效、有效、无效。 　　1.4统计学分析 数据以统计学软件SPSS 18.0分析，以（x±s）表示计量资料，经t检验；以率（%）表示计数资料，经χ2检验，P0.05为差异有统计学意义。 　　2 结果 　　2.1两组患者外阴搔痒、阴道分泌物、皮肤发红评分比较 观察组均明显低于对照组，差异具有统计学意义（P0.05），见表1。 　　2.2两组患者治疗效果比较 观察组有效率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P0.05），见表2。 　　2.3两组患者护理满意度比较 观察组满意率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P0.05），见表3。 　　3 讨论 　　阴道炎属于妇科临床上的一种常见疾病，但其也是多发疾病，主要临床表现为：外阴瘙痒、性交时伴有疼痛感、外阴皮肤出现刺痛发红症状等，且患者阴道分泌物呈水样、豆渣样[4]。阴道炎发病原因主要为：滴虫、霉菌、细菌等，因乳酸杆菌能在阴道内存活，所以只要破坏了阴道内的正常菌群，就会降低阴道内的清洁度，引发疾病[5]。本研究指出，对于阴道炎患者的临床护理，应与患者进行一对一的健康教育干预护理，增强患者的健康意识，让患者改掉不良卫生习惯，尤其是要保证自己的个人卫生，每日用温开水清洗外阴，必要时可与另一半一起接受相关检查。 　　本研究中观察组实施健康教育干预，对照?M实施常规护理，两组患者临床护理效果比较，观察组均明显优于对照组，差异具有统计学意义（P0.05）。由此可见，对阴道炎患者实施健康教育干预护理措施，能够取得良好的护理效果，能够减低患者临床症状评分，提高患者的生命质量，有利于提高患者的护理满意度情况，值得临床推广和应用。 　　参考文献： 　　[1]刘虹，袁青，谢彬，等.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].中国医药导报，2012，9（28）：137-138. 　　[2]雷俊兰.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].内蒙古中医药，2014，33（2）：127-128. 　　[3]李乃