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怎样说明.ppt

一. 定義說明 二. 分類說明 三. 舉例說明 四. 比較說明 五. 運用數字資料 六.圖表說明 一. 定義說明 下定義,用簡單的語言概括事物的特徵。 公式化句子. . . 某某是甚麼 … 某某叫甚麼’。 例子1:甚麼是運動家的風度? - 是公平競爭、有服輸 的精神、超越勝敗的 胸襟和貫徹始終的精神。 例子2:甚麼是麋? -鹿的一種,雄性的 有角,角像鹿,尾 像驢蹄像牛,頸像 駱駝,俗稱「四不 像」 例子3:甚麼是固體? -有一定形狀,一定體 積的物體。 二. 分類說明: 分層次分類別介紹事物 注意: 按形態分大類,再按各大類中的不同品種分類。 三. 舉例說明 作用 - 把比較抽象、複雜的事物和道 理說得具體明晰,可分為五例: (例子前標誌語: 比如、例如、如) 1. 設例 -以作者自設的情況合理地自創故 事為例。 2. 事例 - 以當前世界社會發生的事件或日 常生活上的所見所聞為例。 3. 史例 - 以歷史事件或人物事蹟為例。 4. 語例 - 以成語諺語詩詞或名人聖哲的說話為例。 5. 數據(數字資料) - 確鑿的數據使印象具體。 舉例說明的例子 一 四. 比較說明 比較同類或相近的事物、突出重點。包括: ﹝1﹞類比 - 同類事物的類比是為了說明相同點。 ﹝2﹞對比 - 不同類事物的對比是為了說明不同點。 例1:說明死海浮力的程度(對比) 例2:死海能使人浮起的原因 (類比) 例2: 食水、海水、死海水含鹽量比較 五. 運用數字/數據資料 作為說明某些事物/道理的證據 作用:加強說服力。 氯化鈉 13,546,000,000噸 氯化鈣 6,370,000,000噸 氯化鉀 2,000,000,000噸 六. 圖表說明 ( 示意圖、表格、照片等和文字結合來輔助說明事物 ) 例子2:跆拳道比賽的規則 跆拳道的參賽者必須年滿十五歲及領有黑帶。 比賽時必與須穿著全套五組的保護裝備(見圖) 每個比賽共分三個回合,每回合兩分鐘。 一個回合完成後參賽者均有半小時休息。 跆拳道比賽的保護裝備 例子3:中二戊班居住地區分佈圖大部分學生住在附近,其中又以住在屋村居多。 課文練習 誘人的海洋能源 何謂潮汐? 答:海水按時漲落,叫做潮汐。 2. 以上用了甚麼說明方法? 答:定義說明。 3.作者舉了甚麼例子說明了海潮蘊藏巨大的能量? 答:作者舉出現實例子,在錢塘江入口附近曾放置過裝滿12嚬重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮後便消失得影無蹤,從此可知海潮蘊藏巨大的能量。 2.海光(節錄) 作者在第一段便說明海光是 ,解說了「海光」這個詞語的 。 2. 原來有很多海洋生物也會發出亮光的,作者以 為例子,說明 。 2.海光(節錄) 作者在第一段便說明海光是 海洋生物發出亮光的自然現象 ,解說了「海光」這個詞語的 定義 。 2. 原來有很多海洋生物也會發出亮光的,作者以 細菌 為例子,說明 生物發光的情況 。 3.生物的’睡眠’ (節錄) 林續中 4.蓑衣 在文中,作者比較了蓑衣與普通塑料雨衣,試把兩者對比的結果填在下表中。 5. 死海 1.?? 死海的浮力是由哪些物體積聚產生的? 死海的浮力是由:一百三十五億四千六百萬噸氯化鈉、六十三億七千萬噸氯代鈣、二十億噸氯化鉀、溴鍶等積聚產生的。 ? 2. 作者說明死海的浮力時,以確實的 數字資料 作證據,能加強說服力。 6. 豆腐頌 (節錄) 林海音 1.作者就哪幾方面去說明豆腐的好處? 答:作者就 外形、 功用、 製造方法、 銷售情況等方面 說明豆腐的好處。 2.作者運用了哪些說明手法? 又怎樣進行說明? 作者運用了以下的說明手法: 總結 說明基本法包括: 定義說明 分類說明 舉例說明 比較說明 運用數字資料 圖表說明 試 找出上述各篇的說明手法,把正確的答案圈出來, 部分篇章可能使用了多於一種的說明方法。 試 找出上述各篇的說明手法,把正確的答案圈出來, 部分篇章可能使用了多於一種的說明方法。 完 氯化鈉 氯化鈣 氯化鉀 例1:死海水的比重大於人體的比重 不足 1% 約3.5% 食水 海水 死海的水 25.31% 數字說明 中一現代 頁 33 中一現代 頁 44 作者首先把生物睡眠的情況 分類 , 再分別舉出 例子 來說明。 中一現代 頁 47 不大透氣 較透氣 透氣度 不大方便

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