空间几何体的三视图和直观图概要.ppt

圆柱 主 左 俯 请你画出圆柱的三视图 俯视图 侧视图 正视图 主 左 俯 请你画出圆锥的三视图（课堂作业） 主 左 俯 请你画出圆台的三视图（课堂作业） 主 左 俯 请你画出六棱柱的三视图 正视图 侧视图 俯视图 请你画出六棱锥的三视图 主 左 俯 主 左 俯 请你画出四棱台的三视图（课堂作业） 主 左 俯 请你画出球的三视图 俯视图 左视图 主视图 如果要做一个水管的三叉接头，工人事先看到的不是图1，而是图2，然后根据这三个图形制造出水管接头. 图1 三通水管 画出如图所示的三视图 课堂作业 遮挡住看不见的线用虚线 练8.画出下面这个组合图形的三视图． 侧视图 俯视图 正视图 例1.由5个相同的小立方块搭成的几何体如图所示,请画出它的三视图: 高平齐 左视图 俯视图 主视图 长对正 宽相等 圆锥 圆台 冰淇淋 例2.请想象下面三视图所表示的几何图形的实物模型． 练9.画出下面马蹄形磁铁的三视图. 主 左 俯 练10.从三个方向看下图，试作出其三视图（课堂作业）. 从正面看 从侧面 从上面 例3．已知几何体的三视图，用斜二测画法画出它的直观图 · · · · · · 正视图 侧视图 俯视图 三视图从细节上刻画了空间几何体的结构,根据三视图，我们可以得到一个精确的空间几何体,正是因为这个特点，使它在生产活动中得到广泛应用(比如零件图纸、建筑图纸等).直观图是对空间几何体的整体刻画，我们可以根据直观图的结构想象实物的形象． 1.已知正三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为( ) D A. a2 B. A2 C. a2 D. a2 如图，图①、图②所示的分别是实际图形和直观图. 从图②可知，A′B′=AB=a, O′C′= OC= a, 所以C′D′=O′C′sin45°= a， 所以S△A′B′C′= A′B′·C′D′ = ·a· a= a2, 故选D. 2.某几何体的直观图如图所示,该几何体的主(正)视图和左(侧)视图都正确的是( ) B A. B. C. D. 主视图应有一条实对角线,且对角线应向上到下,左视时,看到一个矩形,且不能有实对角线,故淘汰A、D，故选B. 投影 视图 中心投影 平行投影 投影线交于一点 投影线平行 正投影 斜投影 直观强、接近实物 不改变原物形状 三视图 直观图 正视图 侧视图 俯视图 斜二测画法 长对正、高平齐、宽相等 根据三视图，我们可以得到一个精确的空间几何体 可以根据直观图的结构想象实物的形象 小题快做 (1)有两个面平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱．(　　) (2)有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体是棱锥．(　　) （3）侧棱垂直于底面的棱柱是正棱柱。（） （4）底面是六五边形的六棱锥是正棱锥。（） (5)底面是正方形的四棱柱为正四棱柱．(　　) (6)夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是圆柱．(　　) 在不透明物体后面的屏幕上留下影子的现象叫做投影．其中，光线叫做投影线，留下物体影子的屏幕叫做投影面． 投射线可自一点发出，也可是一束与投影面成一定角度的平行线，这样就使投影法分为中心投影和平行投影 光由一点向外散射形成的投影，叫做中心投影．其投影线交于一点(投影中心)． 在中心投影中，如果改变物体与投射中心或投影面之间的距离、位置，则其投影的大小也随之改变． 中心投影后的图形与原图形相比，虽然改变很多，但直观性强，看起来与人的视觉效果一致，最象原来的物体．所以在绘画时，经常使用这种方法，但在立体几何中很少用中心投影原理来画图． 从图中可以看出，空间图形经过中心投影后，直线变成直线，但平行线可能变成了相交的直线． 如果将投影中心移到无穷远处，则所有的投影线都相互平行，这种投射线为平行线时的投影称为平行投影． 斜投影：投射线倾斜于投影面 正投影：投射线垂直于投影面 正投影能正确的表达物体的真实形状和大小，作图比较方便，在作图中应用最广泛． 斜投影在实际中用的比较少，其特点是直观性强，但作图比较麻烦，也不能反映物体的真实形状，在作图中只是作为一种辅助图样． S 投射方向 投射方向