当代大学生教育管理的理性探索.pdfVIP

高等农业教育，2005—5，5：77—79 Higher Agricultural Education，2005—5，5：77．79 当代大学生教育管理的理性探索 李卫东 (山东农业大学，山东泰安271018) 摘要：时代的变革，赋予高等教育新的使命和内涵，高校将成为培养和造就创新人才的摇篮．适 应新的要求，大学生教育管理也应与时俱进，不断探索新的教育管理理念和新的管理模式。本 文指出做好大学生教育管JE．X-作必须树立4个新的理念，遵循4项原则，用好7项新方法。探 讨了教育管JE．X-作者的素质要求。 关键词：大学生；教育管理；理念 中图分类号：G641 文献标识码：B 文章编号：1002—1981(2005)5—0077—03 当今世界，经济全球化，科学技术迅猛发展，综合 员工作忙，待遇低，人心不稳，进修学习时间少，影响 国力竞争13趋激烈，我国正处在完善社会主义市场经 了队伍素质的提高，有的甚至不适应工作的要求，教 济体制和全面建设小康社会的关键时期，高等教育也 育管理队伍素质有待提高。教育管理的手段、方法单 进入了新的发展阶段，时代赋予高等教育新的使命和 调，家长式管理受到学生抵触。对学生进行教育管理 丰富的内涵，同时也提出了新的挑战和变革要求，作 的内容也与学生的需求不合拍，有的相背离，教育效 为肩负人才培养重任的高校，如何培养出适应社会发 果不明显，事倍功半。对学生教育管理的协调性不 展需要的高素质人才值得研究、探索，而高校的大学 够，不能真正做到教书育人，管理育人，服务育人，没 生教育管理工作在人才培养过程中起着重要的作用， 能形成全员育人的局面。为做好这项工作，我们应积 因此积极探索大学生教育管理新的理念、新的模式是 极探索新时期大学生教育管理工作新的理念、原则及 非常必要的。 教育管理模式，以适应大学生成才发展的要求。 一 、 大学生教育管理面临的新情况及存在的问题 二、做好大学生教育管理工作必须树立新的理念 近几年大学生教育管理遇到了前所未有的挑战， (一)树立“以人为本”，以学生全面发展为核心的 随着学分制和弹性学制的推行，招生规模的扩大及收 教育管理理念 费标准提高，经济困难和心理困难学生不断增多，学 我们所制定的一切学生教育管理的制度、法规， 业压力增加和就业竞争加剧。办学形式多元化及多 应真正体现“以学生为本”的思想，以正面激励为主， 校区办学，学生组织形式多元化，后勤管理社会化、社 给学生一个自由发展的空间，有利于学生健全人格的 区化。市场经济的负面因素及西方腐朽思想观念对 养成，使学生在一种自我约束、积极向上的环境氛围 学生人生观、世界观、价值观的影响13益突出。这些 中发展。 新情况为大学生的教育管理工作提出了新的课题，而 (二)树立大学生教育管理法制化的理念 现在大学生教育管理的现状，却与要求相差较大，从 校规校纪要严而有度，这个“度”，既要达到约束 教育管理队伍来看，从事大学生教育管理的专职人员 学生犯错误的目的，又不能与有关法律法规相抵触。 相对减少，难以做深入细致的思想工作，教育管理人 教育管理工作者要不断加强法制观念，提高依法管理 收稿日期：2004—10—15 作者简介：李卫东(1961一)，学生工作处，副处长，副教授。研究方向：高校学生管理。 ■学生工作 WORK FOR STUDENT ： · 78· 高 等 农 业 教 育 第5期 的意识，逐步形成法制化管理的育人环境。 都要作充分的准备，使谈话交流的内容具有较强的知 (三)树立大学生教育管理的开放意识 识性、哲理性，以达到对学生的引导和启迪的作用，形 大学生的信息来源呈现多元化，特别是网络的运 成共鸣。与学生的对话、交流且忌空话、