加强对继续医学教育项目的管理提高继续医学教育质量.pdfVIP

一 一 2009年 1月第 8卷第 1期 ResearchesinM—edical—Education,January2009,Vo1．8,No．1 · 管 理 研 究 · 加强对继续医学教育项 目的管理 提高继续医学教育质量 马真 【摘要】概述北京大学医学部开展继续医学教育项目的情况，总结了在对继续医学教育项 目 管理中采取的继续医学教育项 目过程管理 、设计基于互联网的继续学教育信息化管理系统 、进行 项 目督察、重视落实考勤制度、严格学分证书的发放等措施。最后提出对继续医学教育项 目管理中 的一些思考 【关键词】继续医学教育项目；管理；质量 【中图分类号】G640 【文献标识码 】A 【文章编号】 1671-8569(2009)01—0007—03 Strengtheningtheprojectmanagementandimprovingthequalityofcontinuingmedicaleduca— tion MA Zben．OfficeofContinuingEducation，PekingUniversityHealthScienceCenter，Bejiing 100191．( ina A【bstract】Thisreport isanoverview ofcontinuingmedicaleducationp叫ectlaunchedand managed byOfficeofContinuing Education，PekingUniversityHealth Science Center．Itsummarized theproceduremanagementofthecontinuingmedicaleductionproject，thedesignofInternet—based continuingeducationinformationmanagementsystems，projectsupervision，attentiontotheimplemen— tation of attendance system．strict issue of credit certificates，and other measures．Finally，some thoughtsf1ncontinuingmedicaleducationprojeelmanagementwereproposedtobediscussedwith peers· 【Keywords】Continuingmedicaleducationproject；Management； Quality 国家级继续医学教育项 目自1996年开始已经 人。继续医学教育项 目的教学形式有理论讲授型、 开展了 10余年，我校医学部继续医学教育项 目数 现场直播手术型、理论讲授加实践型等，各 自的特 量迅速增加 ，从 1996年获准 30项到 2007年获准 点如下。 150多项，管理的重心逐渐 由扩大项 目规模转移到 1．1 理论讲授型 提高继续医学教育质量上来，尤其是有效监控继续 理论讲授是国家级继续医学教育项 目常见的 医学教育项 目的执行质量 。为此我们在 CME管理 教学形式，大约 占全部办班数的50％，适合所有学 实践中，进行了不少探索，提高了管理质量。本文总 科的新进展的项 目，侧重讲授新理论、新知识，一般 结了医学部项 目管理的经验 ，希望与同行探讨 。 采取计算机幻灯片等多媒