高考复习近义词(实词)辨析讲义.ppt

(1)门前______着一根旗杆。 ⑵只有______了正确的世界观和价值观，才能把自己的人生价值的实现同国家富强、民族振兴紧密结合起来。 “竖立”适用于具体事物”； “树立”多用于抽象的好的事情。 树立　　竖立 二、从色彩方面辨析  　　　汉语的词语除了本身的意义外，还有附加的意味，这种意味是在使用过程中逐渐形成的，它使词语的使用具有一定的“挑剔性”，使用时带有了某种色彩。这种色彩包括： 感情色彩和语体色彩。 　　①判断下列词的感情色彩 鼓励、煽动、鼓动 成果、后果、结果 抵御、抗拒、抵抗 果断、武断、　 侧目　刮目 例：父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面 的造诣足以使专业人士______。 　　“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。 刮目 2、词的语体色彩不同 词除褒贬义之外，还有任重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。我们称之为语体色彩主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合，理论文章。 如： 陵墓——坟 　富态——胖 　兹——现在 　马铃薯——土豆 　苍穹——天空　　 口语：聊天、办法、吓唬、妈妈、生日。 书面语：谈话、措施、恐吓、母亲、诞辰。 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） ⑴他这种勇于承认错误的精神值得大家 。 ⑵我14岁就离开 ，参加了革命。 ⑶年轻人，你应该走出去 一番。 A.效尤 故乡 经历 B. 效仿 故乡 经历 C.效尤 家乡 阅历 D. 效仿 家乡 阅历 D 【解析】“效尤”是指明知别人的行为错误而照样去做,贬义;”　效仿”是意思是效法。 　　“家乡”侧重指自己的家庭世代居住的地方，多用于口语；”故乡”侧重指自己所熟悉的、出生、成长的地方，多用于比较庄重的场合和书面语。 　　经历,亲自见过,做过或遭受过的事。阅历:常用于书面语。不仅指所见、所做的,还可以指所听的;不只是指亲自经过的事情,而且主要是指从中得来的经验、知识。 三、从用法方面去辨析 1、注意搭配对象的不同 　　不同的近义词，由于语言习惯的问题，其搭配对象往往存在一定的差异，辨析这类词语如能抓住这一特点，则很容易确定具体语句中该使用哪一词语。 A “交换”和“交流”， 前者往往与具体的物品或意见搭配， 后者只能与抽象事物搭配,如经验、思想、文化等 B “坚定”和“坚强”， 前者往往与立场搭配，后者往往与意志搭配。 C “充足“、”充分“和”充沛 都有“满” 和“够 ”之意。但”充足“的搭配对象大多是自然界或物质方面比较具体的东西（阳光充足、水源充足），”充分“多与抽象的事物搭配（条件充分、理由充分），”充沛“大多与精力感情一类概念搭配:精力充沛 11、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是： ①在总统选举投票现场门外，— 着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。 ②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高 的 作品来的。 ③曹操四言诗的雄浑、陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人 。 A、聚集 品位 赞扬 B、云集 品位 赞叹 C、云集 品味 赞叹 D、聚集 品味 赞扬 （B） — 2、注意词性和语法功能的差异 　　很多同音词或近义词，其词性和语法功能存在一定的差异，这类词语也容易判定。 判断下列词性： １、充分和充满 ２、诞生和诞辰 能力要求： 能正确理解词义。 能根据语境辨析词语使用是否正确。 能根据语境恰当地使用同义词近义词和反义词。 1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（???）（北京春季卷第3题）  ①虽然他尽了最大的努力，还是没能 住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。  ②能源短缺，加上恶劣的自然条件、极大地____着这个小镇经济的发展。  ③那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。  A．遏制??? 限制??? 不耻??? ?? B．遏止 ???制约? ?? 不耻?  C．遏制? ??制约?? ?不齿??? ??D．遏止??? 限制??? 不齿