宁达进修学校成考专科数学教案 第一讲 基础知识.pptVIP

例 因为（1/3）x是单调减函数，且 因为lgx是单调增函数，且 9、三角函数 正弦函数 余弦函数 * * * 分式方程 等号两边至少有一个分母含有未知数的有理方程叫做分式方程， 如： 解法：去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1，验根。 方程组 二元一次方程组： 例：几个方程实例 例：解下列方程： 注意：分式方程和无理方程需要验根，使方程没意义的根是增根，必须舍去 一元二次方程： 例：判断下列方程是否有解： 例：解下列方程： 方程组及其解法： 例：解下列方程组： 代入消元法和加减消元法 1、一元一次不等式 性质1， 如果a+bc，那么ac-b; 如果a-bc， 那么ab+c. 四、不等式和不等式组 (移项加减符号要改变，不等号的方向不变） 如果acb，并且c0，那么ab/c。 如果acb，并且c0，那么ab/c。 如果a/cb，并且c0，那么abc。 如果a/cb，并且c0，那么abc。 移项乘除符号要改变；若移的项是正数，不等式方向不要改变；若移的项是负数，不等式方向要改变； 性质2， 性质3， 例1、解不等式7x-2≤9x+3，并把解表示在数轴上。 0 -2.5 解： 例2、解不等式 ,并把解表示在数轴上。 解： 0 3、一元二次不等式 最快解法：因式分解（注意化二次项系数为正） 例6、解不等式 -x2-4x+50. 解： 4、绝对值不等式 性质： 如果│x│c，那么x -c或xc; 如果│x│c，那么-cxc. 例7、解不等式 │4x+3│1. 解： 即 2、解不等式组 一般步骤： (1)分别解出各不等式； (2)在数轴上表示各不等式的解集； (3)找出各解集的公共部分； (4)下结论； 同大取大 同小取小 大小小大中间找 大大小小解不了 例3、解不等式组 解： （1） （2） 5 4 3 2 1 0 2.5 在某一个变化过程中有两个变量x和y，设变量x的取值范围 为数集D，如果对于D内的每一个x值，按照某个对应法则f， y都有唯一确定的值与它对应，那么，把x叫做自变量，把 y叫做x的函数． 概 念 表 示 动 脑 思 考 探 索 新 知 函数 对应法则 自变量 定义域 函数两 个要素 函数值[当x=x0时，函数y=f(x)所对应的值y0=f(x0)] 值域[函数值的集合{y︱y=f(x),x∈D}] 动 脑 思 考 探 索 新 知 分析　本题是求自变量x=x0时对应的函数值，方法是将x0代入 到函数表达式中求值. 函数值的求法： 1、定义域 显然，其定义域是满足不等式 因此函数的定义域为: 解 例 2、复合函数 解 例 3、单调性 单调增加；单调减少 4、奇偶性 　　如果对于定义域D中的任何x， 都满足 例. 判断下列函数的奇偶性 (2) f(x)= - x2 +1 ∴ f(x)为奇函数 ∵ f(-x)= -(-x)2+1 = - x2+1 ∴ f(x)为偶函数 (1) f(x)=x- 1 x 解：定义域为﹛x|x≠0﹜ 解：定义域为R = - f(x) = f(x) ∵ f(-x)=(-x) - 1 -x = -x+ 1 x 5、一次函数 y=kx+b（k≠0） (1)、当k﹥0时，单调增加； (2)、当k﹤0时，单调减少。 x o y y = x-4 y = 4-x 6、二次函数（小题常考） 一般形式： 图像： a0 a0 对称轴： 的图像 的根 的解集 的解集 二次函数 一元二次方程 = 有两个相等实根 没有实根 一元二次不等式的解集如下表P38 例、解不等式 -2x2-4x+50. 解： 所以，原不等式的解为 7、指数函数 的图象和性质： a1 0a1 图 象 性 质 1.定义域： 2.值域： 3.必过点 ，即x= 时，y= 4.在 R上是 函数 在R上是 函数 例 设函数 且 求 解： 8、对数函数 (1) 对数logax必须满足： (2)运算性质 对数函数 单调性： a＞1，↑； 0 ＜ a ＜1 ，↓. 例 成考指导中心 与你携手共进！ 高升专（数学）专业辅导班 主讲人：翁刚杰 联系电话： 试卷内容比例 全试卷满分150分 ——代数 55% 83分左右（重点） ——三角 15% 22分左右 ——平面解析几何 20% 30分左右