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* * * * * * * * 学而时习之, 不亦说乎? 学习,要不时地温习、实践 学习,时间长了就成了习惯 故事一 20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞 船,宇航员名叫加加林。 加加林是如何被选为宇航员的呢? 据说是这样的: 当时,几十个宇航员去参观他们将要乘坐的飞船, 要进舱前,只有加加林把鞋子脱了下来。 恰是因为这个好习惯让飞船主设计师很感动,当 场就推荐了加加林成为第一位飞上太空的宇航员。 故事二 三国名将关羽,被尊称为武圣。他礼贤下士,但因为武力高强,对其他的将领很不客气,甚至很粗鲁。刘备拜马超为左将军,关羽不满;拜黄忠为后将军,担心关羽有意见,于是拜关羽为前将军,但关羽还是大骂:“大丈夫终不与老兵(黄忠)同列”。孙权曾提出要为儿子迎娶关羽的女儿,关羽不但不答应,还说“虎女焉能配犬子”。最后,关羽因为轻视东吴将领而败走麦城,死于“志骄意逸”。 三国名将张飞,武力高强,但脾气暴躁,好饮酒,喜欢打骂手下。得知关二哥被害后,旦夕号泣,血泪衣襟。他手下将领以酒劝解,张飞酒醉后,怒气更大,士兵稍有过错就受鞭打,以至于许多人被鞭打至死。有一天他命令手下将领范疆、张达三天内准备好白旗白甲伐吴。而范、张二人让张飞宽限时日,张飞却大怒,把二人鞭打了一顿。最后二人趁张飞大醉,取了张飞首级逃到东吴去了。 故事三 《三国志》作者陈寿评论关、张二人道:二人都有万夫不当之勇,又有国士风度。然而关羽性格刚直、骄傲自满,张飞暴躁乖戾、对手下不施恩惠,最终都因为性格原因招致杀身之祸。 两人的性格, 是与生俱来的吗? 美国著名教育学、心理学家William James说过: 播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。 于是,我们就能得到这样一种认知: 行为 ? 习惯 ? 性格 ? 人生 重复无数次良好的行为,能让你养成好习惯;这对于一个人的成长与发展起着巨大的积极作用。 哪些习惯是好的? 首先, 我们今天要讨论的习惯,决不是狭义的,仅仅理解为早晨要刷牙、饭前要洗手、不随地吐痰这样的习惯,而是一种广义的,对我们整个人生有重大意义的习惯。 这些习惯就是你的行为准则。 而这些行为准则需要你把书上、报纸上、别人的好的、正确的行为准则,通过长时间的修炼,变成你自己的行为准则。 以我的话说, 简单说, 好的习惯就是指“素质”。 在我们的学习生活中该养成哪些好习惯? 所谓“积极”,就是指: 肯定的、正面的、进取的、热心的; “山穷水尽疑无路, 柳暗花明又一村。” 一、积极的日常生活习惯 每个人的生活范围都是有限的,我们如何在有 限的范围内尽可能地开拓自己的视野呢? ——读书,读好书,读很多书。 二、读书的习惯 “闭门既是深山, 读书随处净土。” 我国著名教育家黄炎培先生曾说: 学生要有金的人格、铁的纪律 。 三、遵守的习惯 “无以规矩, 不成方圆。” 我们该怎么做? 影响学习坏习惯 一. 学习无计划、不定时、不定量 二. 学习时马马虎虎、一心多用 三. 耻于下问,有错不改 四. 行为习惯随便,不严格自律 4. 完善自我 1. 培养习惯 2. 自我克制 3. 确定目标 前半生,你培养好习惯; 后半生,好习惯照顾你。 而决定能否取得成功的关键就是: 让好习惯的比例逐日增加。 习惯是人成功的核心。 * * * * * * * *
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