2012(1).5sql作业.docVIP

作业要求：1.所有作业打印在A4稿纸上 2.在封面写清楚班级、姓名、学号 3.抄写题目（表可以不写），命令与题目对应。 概念基础部分: ⒈简述数据、数据库、数据库管理系统、数据库应用系统的概念。⒉简述数据库管理系统的功能。⒊什么是实体、属性、码、联系？ ⒋解释关系模型的基本概念：关系、元组、属性、域、关系模式、候选关键字、主键、外键、主属性。 ⒌设某工厂数据库中有四个实体集。是仓库实体集，属性有仓库号、仓库面积等；二是零件实体集，属性有零件号、零件名、规格、单价等；三是供应商实体集，属性有供应商号、供应商名、地址等；四是保管员实体集，属性有职工号、姓名等。(1)试为该工厂的数据库设计一个ER模型，要求标注联系类型，可省略实体属性。 (2)根据转换规则，将ER模型转换成关系模型，要求标明每个关系模式的主键和外键。关系的完整性根据给定的关系模式进行查询。设有学生-课程关系数据库，它由三个关系组成，它们的模式是：学生S(学号S#,姓名SN,所在系SD,年龄SA)、课程C(课程号C#,课程名CN,先修课号PC#)、SC(学号S#,课程号C#,成绩G)。请用关系代数分别写出下列查询： 1)检索学生的所有情况。2)检索学生年龄大于等于20岁的学生姓名。3)检索先修课号为C2的课程号。 4)检索课程号C1的成绩为A的所有学生姓名。5)检索S1的学生选修的所有课程名及先修课号。6)检索年龄为23岁的学生所修的课程名。解释下列术语的含义：函数依赖、平凡函数依赖、非平凡函数依赖、部分函数依赖、完全函数依赖、传递函数依赖、范式述数据库设计过程的各个阶段上的设计任务。将图1学生信息数据库系统的ER图转换为关系模型。图1 习题图一个图书馆理系统中有如下信息： 图书：书号、书名、数量、位置 借书人：借书证号、姓名、单位 出版社：出版社名、邮编、地址、电话、E-mail 其中约定：任何人可以借多书，任何一种书可以被多个人借，借书和还书时，要登记相应的借书日期和还书日期；一个出版社可以出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社所出版，出版社名具有一性。 根据以上情况，完成如下设计： 设计系统的E-R图；将E-R图转换为关系模式； （3）指出转换后的每个关系模式的主。T-SQL语句部分： 13．在D盘DATABASE文件夹下创建”学生管理”数据库，主数据文件的逻辑文件名为“学生管理_Data”,实际文件名为“学生管理_Data.mdf”，事务日志文件的逻辑文件名为“学生管理_Log”，实际文件名为“学生管理_Log.ldf”。上述文件的初始容量均为5MB，最大容量均为50MB，递增两均为2MB。 14．在“学生管理”数据库中建立“学生”、“课程”和“成绩”数据表，其中： 学生(学号CHAR(8)，姓名CHAR(8)，性别CHAR(2)，出生日期DATATIME，邮政编码CHAR(6)，住址VARCHAR(50)，简历TEXT)，其中学号为主键。 课程(课程号CHAR(4)，课程名称VARCHAR(50)，学分INT)，其中课程号为主键。 成绩(学号CHAR(8)，课程号CHAR(4)，期中成绩INT，期末成绩INT)，其中学号与课程号的组合为主键。 15. 根据上面表中数据，插入每一张表的前两条记录。 16. 在“学生”表中，查询前5条的所有记录。 17. 在“学生”表中，查询20%的所有记录。 18. 在“学生”表中查询班级不能重复的记录。 19. 在“学生”表中查询学号和班级连接显示的记录并将合成的列名为“学号班级”。 20．在“成绩”表中查询期末成绩大于80的并期中成绩成绩大于70分的记录。 21. 在“成绩”表中查询期末成绩在70--85的所有记录。 22．在“学生”表中，查询学号20060002,学生的班级,性别。 23. 在“学生”表中，查询姓刘同学的所有记录。 24．在“学生”表中，查询姓刘或姓张同学的学号，姓名和班级的记录。 25. 在“学生”表中，查询叫刘某同学的所有记录。 26. 在“学生”表中，查询除了姓刘同学的所有记录。 27. 在“学生”表中，查询学号以2006开头，是以2结尾的，长度为8位的所有记录。 28. 在“学生”表中，查询出生日期在1985年内出生的所有女生的所有记录。 29. 在“成绩”表中，查询期末成绩在前3名同学的学号，期中成绩和期末成绩的记录。 30．在“成绩”表中，查询期中成绩在后4名同学的所有记录。 31. 通过“学生”、“课程”、“成绩”表，查询学号学生的姓名、所选课程名和期末成绩的记录。 32．修改“成绩”表，添加“平时成绩”列，数据类型为int，默认值为0；再添加“总成绩”列