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电解池工作原理
相关知识点教学与记忆方法的创新
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研究方向：高中化学教学与实践 摘要：笔者根据部分学生在分析电解池中电子移动方向及得失和记忆电解池相关知识点存在一定困难的事实，进行了多翻教学探讨。最终发现利用“电子是否有机会游泳”的分析模型能让学生较快地理解电解过程中电子的移动方向及电解池的工作原理，利用记少不记多原则、谐音联想法、关键字联想法能使学生较快地记住电解池中相关知识点。现将笔者所采用的方法总结成文字，以期与广大的同仁们进行广泛的交流，不妥之处还望广大同仁们进行批评与指正。
关键词：电解池；电子移动方向；教学；记忆；方法
电解池工作原理相关知识点教学与记忆方法的创新
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